2025年江苏省中考物理一轮复习考点突破精练：第二章 物态变化（含答案）.docxVIP

2025年江苏省中考物理一轮复习考点突破精练

第二章物态变化

第2课时温度的测量汽化和液化

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真题演练聚焦怎么考

命题点1温度及其测量★★☆

1．[2023镇江]测量液体温度时，下列操作正确的是（）

A． B．

C． D．

2．下列关于温度的描述中，错误的是（）

A．加冰的橙汁饮料温度为-

B．从节能环保的角度考虑，夏季空调制冷温度应不低于26

C．洗澡水的最佳温度为40℃

D．人体正常体温为36℃

命题点2汽化★★☆

3．如图所示，烧杯里装着水，试管中装着酒精，标准大气压下酒精的沸点为78℃，给烧杯加热使水沸腾，继续加热，则试管中的酒精（

A．能沸腾

B．温度达不到沸点，不能沸腾

C．温度能达到沸点，但不能沸腾

D．以上三种情况都可能发生

4．[2022常州]如图所示为西汉时期的熊足青铜鼎。考古学家打造了一个仿制品进行实验：鼎内装较多水、盖上向外凸起的鼎盖、闭合锁扣，鼎下堆放干柴燃烧，当鼎外为1标准大气压时，鼎内的水在120℃沸腾，因此该鼎被誉为“古代高压锅”。下列事实中，不能导致“鼎内的水在120℃沸腾”的是（

A．鼎盖厚实自重较大

B．鼎盖与鼎体结合处平整，密封性好

C．锁扣给鼎盖施加向下的压力

D．鼎内所装水的质量较大

命题点3液化★★☆

5．如图所示，夏天从冰箱中拿出的鸡蛋放置一段时间后表面会出现许多小水珠，下列关于小水珠形成原因说法正确的是（）

A．冰箱中的水蒸气液化形成的

B．鸡蛋内部冒出的“寒气”液化形成的

C．鸡蛋内部的水渗出壳外

D．空气中的水蒸气液化形成的

6．

（1）如图甲，在注射器中吸入少量的液态乙醚，用橡皮帽把注射器的小孔堵住，____活塞（选填“推动”或“拉动”），液态乙醚会消失。接下来活塞向相反的方向运动，会看见注射器中又出现了液态乙醚。这表明用__________的方法可以使气体液化。

甲

（2）如图乙，烧瓶内水沸腾时产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间看到试管A中出现____（选填“水蒸气”或“水珠”），温度计C的示数____（选填“变大”“变小”或“不变”），该实验____（选填“能”或“不能”）说明液化放热。

乙

综合提升汽化和液化综合应用★★★

7．[2024常州]盆栽养护应遵循“土壤含水不浇水，土壤干时要浇水”的原则。春季，小明自制“土壤含水显示仪”，探测花盆内土壤是否含液态水。如图所示，中午将试管倒插入土壤深处，傍晚发现试管内上端出现水珠，说明土壤含液态水。从土壤含液态水到试管内出现水珠，发生的物态变化是（）

A．先汽化后液化 B．先液化后汽化

C．先升华后液化 D．先升华后凝华

8．[2024无锡]做“观察水的沸腾”实验时，电热水壶中装有适量的水，闭合开关加热。当水沸腾时，温度计的示数如图所示为__℃。玻璃片下表面出现小水珠，这是____（填物态变化名称）现象。停止加热，水不能继续沸腾，这说明沸腾时需要____。

重点实验多维透析

实验1观察水沸腾前后的变化

实验要点

1.为缩短水加热到沸腾的时间，可在杯口加纸盖、适当控制水的质量，或者用温水代替冷水进行实验。

2.描点画图时，注意运用平滑的曲线将所描的点连接起来。

3.观察沸腾前后，水中气泡的多少和大小变化的特点。

4.水沸腾时，撤去酒精灯观察水能否持续沸腾，是为了论证水的沸腾需要吸热。

一题多练

[2023盐城]小华做“观察水的沸腾”实验。

（1）如图甲所示，组装器材时，先调整铁圈A的高度，确保用酒精灯的____加热。接着将铁圈B向__移动，调节温度计到恰当的位置。

（2）每隔1min记录一次水的温度，第3min时温度计示数（如图乙所示）为__℃，分析表格数据可知水的沸点为__℃，图丙所示情形可能为表中第__________

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

…

温度/℃

90.0

92.3

93.8

96.1

97.1

98.0

98.0

98.0

98.0

98.0

…

（3）沸腾后撤去酒精灯，观察到的现象是水__________停止沸腾，说明沸腾需要持续____。

拓展追问

（4）创新论证沸腾后撤去酒精灯，水不能立即停止沸腾的原因是________________________________________________________。

（5）深度分析水沸腾时有大量气泡产生，此时气泡中的主要成分是________,上升的气泡越来越大，请对此作出解释：____________________________________________________________________________________________________________。

第3课