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精品有理数的除法第2课时.pptx

精品有理数的除法第2课时.pptx

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有理数的除法

新人教版七年级上册第一章有理数第2课时1/18

有理数除法法则有理数除法法则一:两数相除,同号得___,异号得__,并把绝对值相__。0除以任何一个不等于0数,都得_.有理数除法法则二:除以一个不等于0数,等于乘以这个数___.正负除0倒数温故知新2/18

计算(1)(-8)÷,(2)(-12)÷3,(5)(-1)÷3,(6)1÷(-25)(4)(-5)÷(-1),(3)0÷(-25)温故知新3/18

先算乘除,再算加减,同级运算从左往右依次计算,如有括号,先算括号内.有理数加减乘除混合运算次序:探究新知4/18

(1)有理数除法化为有理数乘法以后,能够利用有理数乘法运算律简化运算(2)乘除混合运算往往先将除法化为乘法,然后确定积符号,最终求出结果(乘除混合运算按从左到右次序进行计算)例1计算解:5/18

例2计算:(1)(-29)÷3×,(2)-6÷(-0.25)×(3)(4)解:原式=解:原式=解:原式=解:原式=6/18

练习:观察下面两位同学解法正确吗?若不正确,你能发觉下面解法问题出在哪里吗?这个解法是错误这个解法是正确7/18

这个解法是正确这个解法是错误练习:观察下面两位解法正确吗?若不正确,你能发觉下面解法问题出在哪里吗?8/18

例题2计算:(1)(2)(3)合作交流9/18

跟踪练习(1)(2)(3)计算:(4)10/18

例3、计算:合作交流(1)11/18

1、填空题(1)(-27)÷3=___,(-27)÷(-3)=___(2)6÷(-0.3)=___,___÷(-0.32)=0(3)1÷=_,=_分层训练-99-20012/18

按常规方法计算13/18

再依据你对所提供材料了解,选择适当方法计算:简便计算,先其倒数14/18

一天,小红与小莉利用温差测量山峰高度,小红在山顶测得温度是-1℃,小莉此时在山脚测得温度是5℃.已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.8℃,这个山峰高度为多少?(山脚海拔0米)解:依题意得=6÷0.8×100=750(米)答:这个山峰高度为750米.跟踪练习15/18

下面举例说明怎样用计数器进行有理数除法运算:例5.用计算器计算在用计算器进行有理数除法运算时,假如先确定商符号,只用计算器计算商绝对值,能够降低按键次数(对比有理数乘法运算)+/-(一)解:程序为+/-(一)0.056÷(一)1.4=显示:-0.056÷-1.4=0.04解:程序为0.056÷+/-1.4=显示0.0416/18

小结(1)有理数乘除加减混合,注意运算次序。(3)好好努力,力争简便计算,又对又快。(2)会依据实际需要进行简便计算。17/18

同学们,再见!18/18

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