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山西工程职业学院单招语文试题.docxVIP

山西工程职业学院单招语文试题.docx

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山西工程职业学院单招语文试题

一、选择题(每题3分,共30分)

1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()

A.狭隘(ài)慰藉(jiè)胆怯(què)参差不齐(cī)

B.畸形(jī)倔强(jué)镂空(lòu)锐不可当(dāng)

C.提防(tí)炫耀(xuàn)拮据(jū)随声附和(hè)

D.庇护(pì)称职(chèn)祈祷(qí)忍俊不禁(jīn)

答案:B。A项“胆怯”的“怯”应读“qiè”;C项“提防”的“提”应读“dī”;D项“庇护”的“庇”应读“bì”。

2.下列词语中,没有错别字的一项是()

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知

B.懊悔锋芒必露一拍即合

C.撺掇杂乱无张参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁杂乱无章

答案:A。B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”;C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”;D项“屏嶂”应为“屏障”。

3.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()

A.面对这道难题,他漫不经心地做,最后还是没有解出来。

B.当四川汶川大地震不期而遇时,给当地的人们带来巨大灾难。

C.他在政治课上答错了一道题,结果弄得面红耳赤,声名狼藉。

D.车站会的展位供不应求,得到展位的各个企业,都使出浑身解数展示自己。

答案:D。A项“漫不经心”意思是随随便便,不放在心上,用在此处与语境不符;B项“不期而遇”指没有约定而遇见,一般用于人,不能用于地震;C项“声名狼藉”形容名声极坏,用在这里程度过重。

4.下列句子没有语病的一项是()

A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。

D.他的写作水平明显提高了。

答案:D。A项缺少主语,应删去“通过”或“使”;B项否定不当,应删去“不”;C项“品质”不能“浮现”,可将“品质”改为“形象”。

5.下列文学常识表述有误的一项是()

A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编纂而成,记录了孔子及其弟子的言行。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集,这些诗表现了母爱、童真、自然三大主题。

D.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生,他的代表作有《卖火柴的小女孩》《白雪公主》等。

答案:D。《白雪公主》是德国格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学童话故事,不是安徒生的作品。

6.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()

(1)他是刚进车间的新工人,做起活来______,大家都得帮助他。

(2)毕业了,大家要各奔东西,走向______的岗位。

(3)他的话讲得______,大家都不爱听。

A.笨手笨脚不同索然无味

B.毛手毛脚别样兴味索然

C.笨手笨脚别样兴味索然

D.毛手毛脚不同索然无味

答案:A。“笨手笨脚”形容动作不灵活或手脚不麻利;“毛手毛脚”形容做事粗心,不细致。结合语境(1)应选“笨手笨脚”。“不同”指不相同,有区别;“别样”指另外的、其他的。(2)用“不同”合适。“索然无味”形容事物枯燥无味;“兴味索然”指一点儿兴趣都没有。(3)用“索然无味”更恰当。

7.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()

A.他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮。

B.我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”

C.“不行,”程老师干干脆脆地回答:“不行。你的嗓子沙哑得厉害,念不好。”

D.他说:“了不起,你们中国的人才太多了”。

答案:B。A项相邻两个数字连用表示约数,中间不用顿号;C项“回答”后面的冒号应改为逗号;D项句号应放在引号内。

8.下列对修辞手法判断正确的一项是()

(1)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

(2)红的像火,粉的像霞,白的像雪。

(3)那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

A.排比比喻拟人

B.反复比喻拟人

C.排比对偶比喻

D.反复对偶比喻

答案:B。(1)“盼望着,盼望着”运用了反复的修辞手法;(2)把“红的”“粉的”“白的”分别比作“火”“霞”“雪”,运用了比喻的修辞手法;(3)“害了羞”把薄雪当作人来写,运用了拟人的修辞手法。

9.下列词语中,与“卧薪尝胆”结构完全相同的一项是()

A.偃旗息鼓惩前毖后温故知新

B.扬眉吐气惩一儆百粉身碎骨

C.尊师重道披荆斩棘厉兵秣马

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