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普通高等学校招生全国统一考试(新高考Ⅱ卷)(海南卷)语文试题(含答案)

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成15题。

材料一：

中华民族有着深厚文化传统，形成了富有特色的思想体系，体现了中国人几千年来积累的知识智慧和理性思辨。这是我国的独特优势。中华文明延续着我们国家和民族的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，也需要与时俱进、推陈出新。要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。要推动中华文明创造性转化、创新性发展，激活其生命力，让中华文明同各国人民创造的多彩文明一道，为人类提供正确精神指引。

（摘自习近平《在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上的讲话》）

材料二：

优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。我们要善于把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来，紧密结合起来，在继承中发展，在发展中继承。传统文化在其形成和发展过程中，不可避免会受到当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响，因而也不可避免会存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西。这就要求人们在学习、研究、应用传统文化时坚持古为今用、推陈出新，结合新的实践和时代要求进行正确取舍，而不能一股脑儿都拿到今天来照套照用。要坚持古为今用、以古鉴今，坚持有鉴别的对待、有扬弃的继承，而不能搞厚古薄今、以古非今。

（摘自习近平《在文艺工作座谈会上的讲话》）

材料三：

中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。

（摘自《中国共产党第十九次全国代表大会报告》）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.中华民族具有深厚的文化传统，形成了富有特色的思想体系，这是中华文明区别于其他文明的独特优势。

B.中华优秀传统文化既要薪火相传、代代守护，更需要与时俱进、推陈出新，激活其生命力。

C.我们只要把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来，就能推动中华文明创造性转化、创新性发展。

D.传统文化中有陈旧过时或已成为糟粕性的东西，因此我们在学习、研究、应用时应彻底抛弃。

答案：B

解析：A项，“这是中华文明区别于其他文明的独特优势”错误，文中只是说“这是我国的独特优势”，并没有提及与其他文明的区别；C项，“只要……就……”表述过于绝对，把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来只是推动中华文明创造性转化、创新性发展的一个条件，并非唯一条件；D项，“彻底抛弃”错误，原文说“坚持有鉴别的对待、有扬弃的继承”，并非彻底抛弃。

2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A.推动中华文明创造性转化、创新性发展，能够让中华文明为人类提供正确精神指引。

B.继承和发展中华优秀传统文化，需要结合新的实践和时代要求进行正确取舍。

C.中国特色社会主义文化熔铸于革命文化和社会主义先进文化，因此不需要再从中华优秀传统文化中汲取营养。

D.发展中国特色社会主义文化，要坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。

答案：C

解析：“因此不需要再从中华优秀传统文化中汲取营养”错误，材料三明确指出“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化”，说明中华优秀传统文化是中国特色社会主义文化的重要源泉，需要从中汲取营养。

3.下列选项中，不能体现材料中关于对待传统文化态度的一项是（3分）

A.对传统文化进行全面系统的研究和整理，取其精华，去其糟粕。

B.完全照搬古代的礼仪制度，恢复传统的生活方式。

C.结合现代科技手段，对传统艺术形式进行创新演绎。

D.从传统文化中汲取智慧，为解决当代社会问题提供思路。

答案：B

解析：材料强调对待传统文化要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别的对待、有扬弃的继承。B项“完全照搬古代的礼仪制度，恢复传统的生活方式”是照套照用，没有进行取舍和创新，不符合材料中对待传统文化的态度。

4.请结合材料，简要概括我们应该如何对待中华优秀传统文化。（6