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高中数学一轮复习一等差数列与等比数数列专题练习苏教版.docx

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数列章节复习

一、等差数列与等比数列对比表

等差数列

等比数列

文字定义

一般地,如果一个数列从第项起,每一项与它的前一项的是同一个常数,那么这个数列就叫等差数列,这个常数叫等差数列的公差。

一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的是同一个常数,那么这个数列就叫等比数列,这个常数叫等比数列的

符号定义

通项公式

对应函数图像

等差数列的通项公式是的一次函数。

等比数列的通项公式类似于的指数函数,

即:,其中

分类

递增数列:

递减数列:

常数数列:

递增数列:

递减数列:

摆动数列:

常数数列:

中项

主要性质

等和性:等差数列

若则

推论:若则

等积性:等比数列

前n项和

=

=

中间项求和公式:

对应函数图像

是关于的一个的二次函数,即:()

等比数列的前项和公式是一个平移加振幅的的指数函数,即:

1、等差数列中连续项的和,组成的新数列是等差数列。即:

等差,公差为

2、从等差数列中抽取等距离的项组成的数列是一个等差数列。

如:(下标成等差的子数列

为数列)

3、等差,则,,,是数列。

4、在等差数列中,为等差数列

1、等比数列中连续项的和,组成的新数列是数列。即:

等比,公比为。

2、从等比数列中抽取等距离的项组成的数列是一个等比数列。

如:(下标成等差的子数列

为数列)

3、等比,则,,,是数列。其中

4、等比数列中连续相同项数的积组成的新数列是等比数列。

如:,,

证明方法

证明一个数列为等差数列的方法:

1、定义法:

2、中项法:

证明一个数列为等比数列的方法:

1、定义法:

2、中项法:

设元技巧

三数等差:

四数等差:

三数等比:

四数等比:

联系

1、若数列是等差数列,则数列是等比数列,公比为,其中是常数,是的公差。

2、若数列是等比数列,且,则数列是等差数列,公差为,其中是常数且,是的公比。

一、牛刀小试

1、在等差数列中,若,则的值为

2、(2009年广东卷文)已知等比数列的公比为正数,且·=2,=1,

则=

3、设成等比数列,其公比为2,则的值为

4、(2010辽宁理)(6)设{an}是有正数组成的等比数列,为其前n项和。已知a2a4=1,,则

5、等差数列{an}中,,为第n项,且,则取最大值时,n的值为

6、等比数列中,

7、已知是等比数列,an>0,且a4a6+2a5a7+a6a8=36,则a5

8、设是由正数组成的等比数列,公比,且,则__________。

9、关于数列{an}有以下命题:

其中正确的命题为a,b,d.(写出序号,写对但不全的给2分,有选错的不给分)

10、两个等差数列则=

11、已知两个等差数列{an}和{bn}的前n项和分别为An和Bn,且eq\f(An,Bn)=eq\f(7n+45,n+3),则使得eq\f(an,bn)为整数的正整数n的个数是

12、若是等差数列,首项,,,则使前n项和成立的最大自然数n是

二、例题研究

例1、(1)若一个等差数列前3项的和为34,最后3项的和为146,且所有项的和为390,则这个数列有

13项。

(2)设数列{an}是递增等差数列,前三项的和为12,前三项的积为48,则它的首项是2。

(3)设Sn是等差数列{an}的前n项和,若=,则=。

解:(1)答案:13

法1:设这个数列有n项

∵ ∴

∴n=13

法2:设这个数列有n项

∴∴

又∴n=13

(2)答案:2因为前三项和为12,∴a1+a2+a3=12,∴a2==4

又a1·a2·a3=48,∵a2=4,∴a1·a3=12,a1+a3=8,

把a1,a3作为方程的两根且a1<a3,

∴x2-8x+12=0,x1=6,x2=2,∴a1=2,a3=6,∴选B.

(3)答案为。

例2、等差数列{an}中,Sn为其前n项和,若,求

例3、(1)已知数列为等差数列,且

(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)证明

分析:(1)借助通过等差数列的定义求出数列的公差,再求出数列的通项公式,(2)求和还是要先求出数列的通项公式,再利用通项公式进行求和。

解:(

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