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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第一单元4孙权劝学1.解释下列加点的词语。(1)但当涉.猎.(2)见.往事耳?(3)蒙乃.始就学(4)卿今.者.才略?(5)非.复.吴下阿蒙(6)即更刮.目相待?(7)大兄何见.事.之晚乎?粗略地阅读了解于是如今,现在不再是擦拭知晓事情就,于是(8)肃遂.拜蒙母1234567891011121314152.古今异义。(2)见.往事耳古义:;今义:。擦拭用刀等贴
着物体的表面移动,把物体表面上的某些东西去掉或
取下来了解看到,看见
专掌经学传授的学
官学位的最高一级123456789101112131415A.但当.涉猎 当.之无愧B.自以为大有所益. 多多益.善C.见.往事耳 大兄何见.事之晚乎D.与蒙论议,大.惊曰 大.兄何见事之晚乎点拨:A.助动词,应当/动词,承当,承受。B.名词,好处/
副词,更加。C.都为动词,了解,知晓。D.副词,表示程度高/形容词,年纪大的。C123456789101112131415A.卿今当涂掌事 B.孤常读书C.蒙辞以军中多务 D.大兄何见事之晚乎C1234567891011121314155.把下列句子翻译成现代汉语。(1)孤岂欲卿治经为博士邪!答案:我难道想要你研究儒家经典,成为博士吗?(2)卿今者才略,非复吴下阿蒙!答案:以你如今的才干和谋略,你不再是以前那个吴地的阿蒙了!123456789101112131415卿今当涂掌
事不可不学但当涉猎见往事耳
士别三日即更刮目
相待123456789101112131415卿今者才略非复吴下阿蒙吴下阿
蒙刮目相待123456789101112131415点拨:B项,应该是从侧面表现了吕蒙的学有所成;C项,
应将《史记》改为《春秋》;D项,《资治通鉴》是编年体
通史。123456789101112131415Ⅱ拓展阅读(一)[厦门湖滨中学期中]阅读下面的文言文,回答
问题。【甲】见课文《孙权劝学》。【乙】寇准①字平仲,华州下邽人也。准少英迈通《春
秋》三传年十九举进士。太宗取人,多临轩顾问②,年少者
往往罢去。或教准增年,答曰:“准方进取,可欺君邪?”
初,张咏③在成都,闻准入相④,谓其僚属⑤曰:“寇公奇材,惜学术不足尔。”及准出陕⑥,咏适自成都罢还⑦,准123456789101112131415严⑧供帐,大为具⑨待。咏将去,准送之郊,问曰:“何以教准?”咏徐曰:“《霍光传》不可不读也。”准莫谕⑩其意,归取其传读之,至“不学无术”,笑曰:“此张公谓我矣。”(选自《宋史·寇准传》,有删改)【注释】①寇准:北宋名相。②临轩顾问:到殿前平台询
问。③张咏:宋朝初年名臣。④相:宰相,官职名。⑤僚
属:下级官员。⑥出陕:出使陕州。⑦罢还:罢官回来。⑧
严:这里指尊敬、恭敬。⑨具:酒肴,饮食。⑩谕:明白,
理解。1234567891011121314158.解释下列加点词。(3)或.教准增年(4)咏徐.曰?难道只,
只是有的人慢慢地123456789101112131415准少英迈/通《春秋》三传/年十九/举进士 准少/英迈通《春秋》三传/年十九/举进士C.准少英迈/通《春秋》/三传年十/九举进士 D.准少/英迈/通《春秋》三传年十九/举进士A1234567
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