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专题七 遗传的分子学基础——高考生物学二轮复习典例分析及重难突破(含解析).docxVIP

专题七 遗传的分子学基础——高考生物学二轮复习典例分析及重难突破(含解析).docx

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2025年

专题七遗传的分子学基础——高考生物学二轮复习典例分析及重难突破

典例分析

1.下列关于双链DNA分子结构的叙述,正确的是(????)

A.磷酸与脱氧核糖交替连接构成了DNA的基本骨架

B.双链DNA中T占比越高,DNA热变性温度越高

C.两条链之间的氢键形成由DNA聚合酶催化

D.若一条链的G+C占47%,则另一条链的A+T也占47%

2.科学家发现染色体主要是由蛋白质和DNA组成。关于证明蛋白质和核酸哪一种是遗传物质的系列实验,下列叙述正确的是(????)

A.肺炎链球菌体内转化实验中,加热致死的S型菌株的DNA分子在小鼠体内可使R型活菌的相对性状从无致病性转化为有致病性

B.肺炎链球菌体外转化实验中,利用自变量控制的“加法原理”,将“S型菌DNA+DNA酶”加入R型活菌的培养基中,结果证明DNA是转化因子

C.噬菌体侵染实验中,用放射性同位素分别标记了噬菌体的蛋白质外壳和DNA,发现其DNA进入宿主细胞后,利用自身原料和酶完成自我复制

D.烟草花叶病毒实验中,以病毒颗粒的RNA和蛋白质互为对照进行侵染,结果发现自变量RNA分子可使烟草出现花叶病斑性状

3.某种鸟的卵黄蛋白原基因的启动子部分区域存在甲基化修饰。成熟雌鸟产生的雌激素可将此甲基化去除,雄鸟因缺乏雌激素仍保持高度甲基化。下列有关叙述正确的是(????)

A.卵黄蛋白原基因在成熟雌鸟中可以表达,在雄鸟中表达受到抑制

B.卵黄蛋白原基因转录出的mRNA中,含有甲基化区域序列的互补序列

C.该种雌鸟和雄鸟交配产生的雌雄后代发育成熟后,体内均无卵黄蛋白原

D.卵黄蛋白原基因的乙酰化和甲基化均可产生表观遗传现象

4.图示果蝇细胞中基因沉默蛋白(PcG)的缺失,引起染色质结构变化,导致细胞增殖失控形成肿瘤。下列相关叙述错误的是(????)

A.PcG使组蛋白甲基化和染色质凝集,抑制了基因表达

B.细胞增殖失控可由基因突变引起,也可由染色质结构变化引起

C.DNA和组蛋白的甲基化修饰都能影响细胞中基因的转录

D.图示染色质结构变化也是原核细胞表观遗传调控的一种机制

5.如图是某基因编码区部分碱基序列,在体内其指导合成肽链的氨基酸序列为:甲硫氨酸-组氨酸-脯氨酸-赖氨酸……下列叙述正确的是(????)

注:AUG(起始密码子):甲硫氨酸????CAU、CAC:组氨酸????CCU:脯氨酸????AAG:赖氨酸?????UCC:丝氨酸????UAA(终止密码子)

A.①链是转录的模板链,其左侧是5端,右侧是3端

B.若在①链5~6号碱基间插入一个碱基G,合成的肽链变长

C.若在①链1号碱基前插入一个碱基G,合成的肽链不变

D.碱基序列不同的mRNA翻译得到的肽链不可能相同

6.真核生物细胞中主要有3类RNA聚合酶,它们在细胞内定位和转录产物见下表。此外,在线粒体和叶绿体中也发现了分子量小的RNA聚合酶。下列叙述错误的是(????)

种类

细胞内定位

转录产物

RNA聚合酶I

核仁

5.8SrENA、18SrFN4、28SrRNA

RNA聚合酶II

核质

mRNA

RNA聚合酶Ⅲ

核质

tRNA、5SrRNA

注:各类RNA均为核糖体的组成成分

A.线粒体和叶绿体中都有DNA,两者的基因转录时使用各自的RNA聚合酶

B.基因的DNA发生甲基化修饰,抑制RNA聚合酶的结合,可影响基因表达

C.RNA聚合酶I和Ⅲ的转录产物都有rRNA,两种酶识别的启动子序列相同

D.编码RNA聚合酶I的基因在核内转录、细胞质中翻译,产物最终定位在核仁

【解题技巧】

1.遗传物质证据分析

(1)以格里菲思肺炎双球菌体内转化实验及艾弗里肺炎双球菌体外转化实验为背景材料,考查肺炎双球菌转化的原理及实验结果的分析方法等。例如将活的R型细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内,分析小鼠体内S型细菌与R型细菌的数量变化等。

(2)以赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌的实验为信息载体,考查T2噬菌体侵染细菌的实验操作、结果分析及误差原因分析方法等。如获取放射性同位素标记的T2噬菌体的方法、对子代T2噬菌体放射性情况及原因分析等。

2.DNA分子结构与复制分析

(1)以模式图、表格数据等为信息载体,考查DNA分子碱基互补配对原则。如以文字、坐标曲线为信息载体,考查DNA分子两条链碱基互补配对规律的相关计算。

(2)以DNA复制过程为信息,考查DNA半保留复制特点,考查DNA复制过程中原料消耗、子代特殊DNA分子比例的相关计算。

3.中心法则的过程分析与有关计算

(1)以基因表达过程为信息载体,结合基因表达过程的特点,考查不同生物基因表达过程的区别。

(2)以中心法则体现的遗传信息传递途径为背景,考查遗传信息不同传递途径的特点及中心法则过程中的相关计算。

重案突破

1.噬菌体侵染细

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