第八章第四节 乒乓球正手攻球单元说课稿（必修）-高一体育与健康人教版必修第一册.docx

第八章第四节乒乓球正手攻球单元说课稿（必修）-高一体育与健康人教版必修第一册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：乒乓球正手攻球

2.教学年级和班级：高一（1）班

3.授课时间：2023年4月15日10:00-11:00

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的运动能力，通过乒乓球正手攻球的学习，提高学生的球感、协调性和动作准确性。

2.增强学生的健康意识，让学生认识到乒乓球运动对身心健康的益处，激发学生对体育锻炼的兴趣。

3.培养学生的团队合作精神，通过乒乓球比赛，让学生学会与他人协作、沟通，提高团队协作能力。

4.培养学生的意志品质，让学生在训练和比赛中克服困难，锻炼毅力，培养坚持不懈的精神。

教学难点与重点

1.教学重点

-核心内容：乒乓球正手攻球的动作要领，包括站位、握拍、挥拍、击球点和击球后的随势动作。

-细节举例：正确的站位应使身体与球台保持一定的距离，便于挥拍；握拍要稳定，手腕灵活；挥拍时，前臂带动手腕快速向前上方挥动，击球点应在身体侧前方；击球后，随势动作要自然流畅，有利于提高击球力量和准确性。

2.教学难点

-难点内容：乒乓球正手攻球的协调性和发力技巧。

-细节举例：协调性方面，学生在挥拍时容易出现手腕僵硬、手臂用力不均等问题，需要通过反复练习来提高；发力技巧方面，学生可能难以掌握如何通过腰部和腿部的力量来辅助手臂挥拍，导致击球力量不足，需要通过分解动作和组合动作的练习来逐步掌握。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生人手一册《高一体育与健康》人教版必修第一册教材。

2.辅助材料：准备乒乓球正手攻球动作示范视频、动作分解图以及相关技术要领的图片。

3.实验器材：准备乒乓球、乒乓球拍、球台和球网，确保器材的清洁和安全性。

4.教室布置：设置多个练习区域，包括正手攻球练习区、分组讨论区和示范观摩区。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：发布预习任务，设计预习问题，监控预习进度。

学生活动：自主阅读预习资料，思考预习问题，提交预习成果。

具体分析：通过预习，学生能初步了解乒乓球正手攻球的基本动作和技巧，为课堂学习打下基础。例如，学生通过观看视频，学习正手攻球的站位和握拍方法。

2.课中强化技能

教师活动：导入新课，讲解知识点，组织课堂活动，解答疑问。

学生活动：听讲并思考，参与课堂活动，提问与讨论。

具体分析：在课堂教学中，教师通过实际操作和示范，帮助学生掌握正手攻球的动作要领。例如，教师示范正手攻球时，强调挥拍的速度和力量，引导学生注意击球点和随势动作。

3.课后拓展应用

教师活动：布置作业，提供拓展资源，反馈作业情况。

学生活动：完成作业，拓展学习，反思总结。

具体分析：课后作业旨在巩固学生课堂所学，如让学生在家练习正手攻球，并记录练习中的感受和进步。通过拓展资源，学生可以深入了解乒乓球的历史和发展，增强对运动的兴趣。例如，学生通过阅读相关书籍，了解乒乓球运动员的故事，激发他们追求卓越的精神。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《乒乓球运动史》：介绍乒乓球运动的起源、发展和重要赛事，帮助学生了解乒乓球的历史背景和文化内涵。

-《乒乓球技术解析》：详细讲解乒乓球各种技术动作的原理和技巧，包括发球、接发球、推挡、拉球、扣杀等，让学生对乒乓球技术有更深入的了解。

-《乒乓球规则与裁判法》：介绍乒乓球比赛的规则、裁判方法以及比赛中的常见问题，提高学生的竞技水平和观赏体验。

-《乒乓球运动员的训练方法》：分享乒乓球运动员的训练经验和心得，为学生提供实用的训练方法和建议。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-组织学生进行乒乓球技术交流，分享自己在课堂上学到的技巧和心得，互相学习，共同进步。

-鼓励学生参加校内外乒乓球比赛，提高实战能力，培养竞技精神。

-引导学生关注乒乓球领域的最新动态，如新技术、新规则、新赛事等，拓宽知识面。

-鼓励学生进行创新实践，如设计新型乒乓球训练器材、开发乒乓球教学软件等，培养学生的创新能力和实践能力。

（1）乒乓球技术研究

-学生可以选择一项乒乓球技术进行研究，如正手攻球、反手推挡等，通过查阅资料、观察视频、请教教练等方式，深入了解该技术的动作要领、应用场景和训练方法。

-学生可以撰写研究报告，总结自己的研究成果，并在班级或学校进行分享。

（2）乒乓球赛事报道

-学生可以选择一项国内外重要的乒乓球赛事进行报道，包括赛事背景、参赛队伍、比赛结果等，提高学生的新闻采编能力和观察能力。

-学生可以制作赛事海报、撰写赛事报道，展示自己的创作才华。

（3）乒乓球文化探讨

-学生可以探讨乒乓球文化，如乒乓球运动的起源、发展历程、国际影响力等