2023八年级数学上册 第5章 二次根式5.2 二次根式的乘法和除法第2课时 二次根式的除法说课稿 （新版）湘教版.docx

2023八年级数学上册第5章二次根式5.2二次根式的乘法和除法第2课时二次根式的除法说课稿（新版）湘教版

主备人

备课成员

设计意图

本课时通过引导学生探究二次根式除法法则，帮助学生掌握二次根式除法的基本运算规则，培养学生的运算能力和逻辑思维能力。同时，通过实际问题情境的引入，激发学生的学习兴趣，培养学生的应用意识。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理和数学建模核心素养。通过二次根式除法的学习，学生能够理解数学符号语言的表达，提升逻辑推理能力；同时，通过解决实际问题，学生能够建立数学模型，增强数学应用意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

八年级学生已经具备了一定的代数基础，能够进行实数的运算，理解分数和小数的概念，掌握了有理数的乘除法运算。此外，他们对于根式的概念也有初步的了解，能够进行简单的根式化简。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对数学的学习兴趣因人而异，部分学生可能对数学运算和问题解决充满好奇心，而另一些学生可能对数学感到困惑和压力。学生在运算能力上存在差异，部分学生能够熟练进行运算，而部分学生可能对复杂的运算步骤感到困难。学习风格上，有的学生偏好通过视觉学习，有的则更倾向于动手操作和听觉学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习二次根式的除法时，可能会遇到以下困难和挑战：一是对根式概念的理解不够深入，导致在运算过程中容易出错；二是运算过程中容易混淆根式与实数的运算规则；三是解决实际问题时，可能难以将问题转化为数学模型，从而影响解题效率。教师需要针对这些挑战，提供适当的指导和练习，帮助学生克服困难。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都拥有新版湘教版八年级上册数学教材。

2.辅助材料：准备与二次根式除法相关的图片、图表和动画视频，以帮助学生直观理解概念。

3.实验器材：无需特殊实验器材。

4.教室布置：设置小组讨论区域，方便学生互动交流，并准备白板或投影仪用于展示教学步骤和示例。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如“预习二次根式的定义和性质”。

设计预习问题：围绕“二次根式的除法”，设计问题如“如何将二次根式的除法转化为乘法？”和“在除法运算中，如何处理根号内的除法？”。

监控预习进度：通过平台查看学生提交的预习成果，或通过课堂提问了解预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习要求，阅读相关资料，理解二次根式的除法概念。

思考预习问题：学生独立思考预习问题，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主阅读和思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解二次根式的除法，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示生活中的二次根式应用案例，如“计算梯形的面积”，引出二次根式的除法课题。

讲解知识点：讲解二次根式除法的法则，如“根号内的除法可以转化为乘法”。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生尝试解决预习中的问题。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考老师讲解的除法法则。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，尝试应用法则解决问题。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解二次根式除法的法则。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中应用所学知识。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解二次根式除法的法则，掌握除法运算技能。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置课后作业，如“完成课本上的练习题”，巩固所学知识。

提供拓展资源：推荐相关数学网站或书籍，供学生进一步学习。

学生活动：

完成作业：学生认真完成作业，巩固课堂所学。

拓展学习：学生利用拓展资源，进行进一步的探索和学习。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主完成作业和拓展学习，巩固和深化知识。

反思总结法：学生通过反思总结，发现自己的不足并提出改进建议。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的二次根式除法知识，提高运算能力。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

知识点梳理

1.二次根式的概念

二次根式是指根号内含有二次式的根式。一般形式为$\sqrt{a^2-b^2}$，其中$a$和$b$