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@付老师生物
第四单元人体生殖与健康(一)
第一章人的生殖和发育
第一节
人的生殖
--十月怀胎,一朝分娩--
第一节人的生殖
学习目标:
怀胎十月苦,养育一生恩
1.能说出男性和女性生殖系统的各结构与功能
2.能阐述生殖的大致过程
3.感悟新生命诞生的不易,懂得回报母爱
4.了解试管婴儿和科学家故事,认同科学与
技术的融合能产生巨大的创造力
试管婴儿技术
思考:在自然情况下,人类的新个体又是怎样产生的呢?
温故而知新
回忆被子植物有性生殖的过程?
内含精子
内含卵细胞
精子与卵细胞
结合形成受精卵
子房→果实
胚珠→种子
人的生殖与被子植物是
一样的,请同学们调整心
态,以探索知识的精神去学习该课程!
一、生殖系统--男性
自主学习:认识男性生殖系统的各结构和功能,并找出精子从产生到排出体外的途径。
①
②
③
④
⑤
睾丸
产生精子
分泌雄激素
附睾
储存和输送精子
输精管
输送精子
尿道
排出精液和尿液
阴茎
一、生殖系统--男性
填图:按照精子产生到排出的途径填写男性生殖系统侧面图的各结构。
睾丸
附睾
输精管
尿道
睾丸
附睾
输精管
尿道
阴茎
肛门
一、生殖系统--女性
自主学习:认识女性生殖系统的各结构和功能,并找出卵细胞从产生到排出体外的途径。
①
②
③
④
卵巢
产生卵细胞
分泌雌激素等
输卵管
输送卵细胞
子宫
胚胎发育的场所
阴道
精子进入和
胎儿产出的通道
一、生殖系统--女性
填图:按照卵细胞产生到排出的途径填写女性生殖系统侧面图的各结构。
卵巢
输卵管
子宫
阴道
卵巢
输卵管
子宫
阴道
肛门
尿道
一、生殖系统
分析:男女生殖系统中,最主要的生殖器官分别是什么?为什么?
孕激素:参与受精卵的着床并维持妊娠
二、生殖过程
尝试:参考书本,阐述两性生殖细胞从结合到形成新生儿的过程。
受精卵
胚泡
胚胎
胎儿
新生儿
精卵结合
位置:输卵管
细胞分裂和分化
细胞分裂
和分化
移向子宫
着床:植入子宫内膜
呈现人的形态
8周
38周
分娩
发育场所
子宫
(266天)
思考:
1.胎儿是如何完成气体和营养物质的交换的?
2.什么是分娩?包括哪几个过程?有哪些方式?
二、生殖过程
二、生殖过程
1.识图并阐述胎儿是如何完成气体和营养物质的交换的?
①
胎盘
脐带
②
③
胎儿
⑤
羊水
⑥
脐静脉
⑦
脐动脉
氧
营养
物质
氧
营养
物质
氧
营养
物质
二氧化碳
代谢废物
二氧化碳
代谢废物
二氧化碳
代谢废物
分析:胎儿和母体进行物质交换的器官是什么?
2.什么是分娩?包括哪几个过程?有哪些方式?
二、生殖过程
分娩:成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程。
①子宫扩张期
②胎儿娩出期
③胎盘娩出期
每一位母亲都会经历的怀孕之苦,生产之痛,育儿之伤
铭记·感恩·回报
人的生殖
生殖系统
男性的主要生殖器官是睾丸:产生精子,并分泌雄激素。
女性的主要生殖器官是卵巢:产生卵细胞,并分泌雌激素。
子宫是胚胎发育的场所
新生命诞生的标志:
怀孕的标志:
新生儿诞生的标志:
胚泡植入子宫内膜
一个精子与一个卵细胞结合形成受精卵
分娩--成熟的胎儿和胎盘从母体的子宫经阴道产出
胎儿与母体进行物质交换的器官:胎盘
知识小结
三个标志
一、概念检测
1.将下列生殖器官名称与其功能用线连接起来。
睾丸胚胎发育的场所
附睾产生精子,分泌雄激素
卵巢储存和输送精子
子宫产生卵细胞,分泌雌激素等
二、拓展应用
2.一位孕妇在怀孕期间体重增加了12.5千克。这位孕妇各部分增重的情况如
下表所示。分析这个表中的数据,说说你对母亲怀孕有什么新的认识。
增重部分
胎儿
胎盘
羊水
子宫
乳腺
增多的血液
母体储藏的营养物质
其他物质
质量/千克
3.4
0.65
0.8
0.97
0.4
1.45
3.35
1.48
母亲在怀孕期间为更好地向胎儿提供生长、发育的物质,
身体和生命活动的负担都增加了许多。
课后拓展
孕妈妈体验:周六将十斤左右的书包背到肚子上,无论吃饭、睡觉、做作业都不能取下,挑战坚持一天时间。
交流:了解母亲十月怀胎和一朝分娩时的情况,并将自己的感悟写成一段文字!
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