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第一单元青春激扬·文学阅读与写作;课前篇自主学习;课前篇自主学习;【背景介绍】本文选自1982年第5期的《青年文学》。《哦,香雪》是铁凝的成名作。和大
部分青年作家一样,铁凝也在这篇作品里倾注了相当多的抒情成分,作家特有的女性的细腻、
敏感也突出了作品的抒情风格,但更重要的是时代思潮的影响,20世纪70年代末兴起的个性解
放和抒情主义思潮,使这一时期的小说出现了一种抒情化的倾向。铁凝的小说《哦,香雪》也
产生于此时,它深刻地反映了20世纪80年代初整个中国走向文明、开放的艰难与坎坷。她的小
说常以普通人的生活为表现对象,通过平凡的日常事;物的描写来揭示人物的心灵世界,并借助人物心灵深处的触动传达具有时代特征的情绪。
她善于从自己独特的视角捕捉人物内心的活动,以清丽简洁、富有音乐性和诗意的语言,
营造空灵、淡远、含蓄的艺术境界。;2.其他文学文化知识
诗化小说是一种追求诗美效果的小说,是小说和诗融合、渗透后出现的一种边缘体
裁。诗化小说具有诗的审美目标,它或表现为整体构思上富有诗情,或表现为局部的描
写充满诗意。这类小说不注重叙事功能,不以情节冲突来塑造人物性格,而是重视营造
意境。诗化小说有着诗意美,具有一种从有限的形象、画面,升华到无限的思想、理念的升腾力,一种从具体的人物
情节提高到普遍的意蕴、诗情的概括力,它既有生活的具体实感、美感,又有引人思索
的丰厚、博大的思想内涵。如汪曾祺的《受戒》《大淖纪事》,铁凝的《哦,香雪》等。;任务二夯基础——积累、梳理字词;2.词要用好;(2)不明真相的群众在三名小马仔的________下走上街头,抗议李维民进入东山。李
维民临危不惧,深入群众中间,用事实说明真相,平息了一场由别有用心者________起
来的群众示威事件。(怂恿煽动);(3)长城如一条巨龙,________于崇山峻岭之间,在展示独有魅力的同时,也诉说着
千百年来________奇异的故事。(曲折蜿蜒);课堂篇研修学习;2.火车开进深山以后,香雪与其他姑娘们的表现有什么异同?;任务二精读——重赏析;2.鉴赏形象;香雪觉得女学生是??哄她,“台儿沟再穷,她也从没白拿过别人的东西”。当她知道“北京话”有爱人时,“替凤娇委屈,替台儿沟委屈”。“赶快回去,明天理直气壮地去上学,理直气壮地打开书包,把‘它’摆在桌上”,她要在镇上同学面前挣回她代表台儿沟的高贵的自尊,她不要别人看不起她,她要从台儿沟带去和同学一样的带磁铁的塑料泡沫铅笔盒,挣回属于台儿沟的尊严。
香雪的内心把“铅笔盒(宝盒子)——上大学——不会叫人瞧不起”联系到了一起。香雪在公社中学意识到贫穷是不光彩的,为了“不会叫人瞧不起”就必须摆脱贫穷,为了摆脱贫穷就必须上大学,为了上大学她才追求一切与知识有关的东西。在这条心理链条中,拥有铅笔盒绝不是香雪人生追求的终点,而是她实现更高人生目标过程中的一小部分。因此可以说,香雪并不爱慕虚荣。;(2)你认为香雪这个主人公的形象具有怎样的特点?;任务三研读——重探究;②小说用两个情节写香雪想得到铅笔盒,并为此走了三十里夜路,可见这个铅笔盒不仅是一个实物,它也是一种象征,是文化和知识的象征,是现代文明的象征。对香雪来说,铅笔盒就像黑夜中一盏闪亮的灯,照着她在追求知识、追求文明的道路上勇敢前进。香雪对铅笔盒的追求,就是对文明的追求,能够主动追求文明和进步,是因为她身上智慧因素的觉醒。
③小说中的那个“钢筋铁骨的巨龙”火车,“那么雄壮地喷吐着白雾,仿佛一口气就能把台儿沟吸进肚里”,震醒了沉睡千年的台儿沟和它的山民们。它来自外面的世界,带来了外面的消息,也带来了商业的萌芽,还带给香雪美好的心愿。它比铅笔盒有更巨大的神力,象征着一种不可抗拒的生产力,一种原始落后走向现代文明的推动力,一种物质享用和精神满足的诱惑力。;2.环境描写
分析小说中的环境描写及其作用。
如果不是有人发明了火车,如果不是有人把铁轨铺进深山,你怎么也不会发现台儿
沟这个小村。它和它的十几户乡亲,一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里,从春到夏,
从秋到冬,默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。;任务四扩读——重思维;香雪身上具有未经世俗污染的清纯之美、健康之美。铁凝曾经说过,世上最纯洁、
最美丽的情感就是少女的梦想,尽管它幼稚、缥缈,甚至可笑,尽管它也许是人性中最
为软弱的一部分,但同时也是最宝贵的一种情感。作为美的对象,它可以洗涤人性中那
些功利的、自私的、丑陋的部分,至少可以作为这些东西的反衬和对照。香雪的身上似
乎凝聚着作者的美的理念、美的理想。文学作品中,理想化的女性通常有着美丽的外表,
不过香雪身上呈现出一种特殊的美丽,像不染纤尘的冰雪一样纯净。她有着洁净的肤色,
她有一双“洁如水晶的
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