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夕卜研版(2024新版)七年级下册英语Unit2Goforit!教
案(共5课时)
教
学
第1课时Startingout-Understandingideas
课
题
课
时
教1.能够运用所学词汇和达谈论运动;
学2,能够读懂或简单讲述运动爱好者的故事。
目
标
1.核心词汇:breatheitherchoiceneithercheercrossdream
purposeencourageteachnoteconsiderbegoodforshare…
核withlastbutnotleastholdonesbreathtakearesttakepart
心in
语2,核心句式:
(1)Allofthemheldtheirbreath.
知(2)Eitherchoiceseemedfineforsomeoneathisage.
识(3)Withpeoplecheering,hefinallycrossedthefinishingline!
(4)Noneofhisfamilymembersworriedortriedtostophim.
(5)Ifpossible,Iwillkeeprunning.
♦Step1Leadingin
1.Askandanswer:
课
T:Doyoulikesports?
堂
Ss:Yes.
导
T:Whatkindofsportdoyouoftendo?Whydoyoulikeit?
学
2.Askandanswer:
Showthepictureonpage18onPPT.
第1页共22页
T:Howdoyoulikethissport?
Ss:Itscool/exciting/…
T:Whatothersportsdoyouknow?Herearesomepicturesforyou.
♦Step2Startingout
Task1ShowthepicturesinActivity1onpage19andanswerthe
questions.ThengivestudentsmuchinformationaboutMarathon.
T:Whatsportscanyouseeinthepictures?
Ss:DoingTaijiquan,rock-climbing,skatinganddivingorswimming.
T:(1)Whatsportdoyoulikebest?Why?
(2)DoyouknowaboutMarathonrunning?WhatJstheoriginofit?
Task2Askstudentstohaveafreetalkaboutthem.Justlikethe
following:
A:Haveyoueverruninamarathonrace?
B:No,butIoftenwatchitonTV.
A:Whatdoyouthinkofit?
B:Ithinkitsabigchallengeforeveryone.
A:Whydoyouthinkso?
B:Becausethemarathonraceisabout42kilometers,andyouhaveto
runforalongtime.
A:Thatmustbeverytiring.
♦Step3Understandingideas
I.Pre-reading
Task1Showstudentsfourpicturesandaskthemtomatchthe
p
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