《高中备考指南-语文必修上册》课件_2.5第二单元 劳动光荣·实用性阅读与写作-情境一 纵向研修学习——文本解读-6 《芣苢》《插秧歌》-篇目一 芣苢.pptxVIP

第二单元劳动光荣·实用性阅读与写作;课前篇自主学习;课前篇自主学习;【常识介绍】芣苢：植物名称，即车前子，也称当道、牛舌草、车轮菜、蛤蟆衣。

全草和种子皆可入药。三国时期陆玑曰其叶可鬻作茹。北宋苏颂说它“春初生苗，叶布

地如匙面，累年者长及尺余，如鼠尾。花甚细，青色微赤，结实如葶苈，赤黑色，五月

五日采，阴干。今人五月采苗，七月、八月采实”“然今人不复有啖者，其子入药最多”。;任务二夯基础——疏通文意、积累字词;2.语言积累;（2）;课堂篇研修学习;任务二精读——重赏析;2.请简析本诗所运用的表达技巧。;任务三研读——重探究;2.《芣苢》运用了赋的手法，除改换了六个动词外，其他字词和句子全部相同。这样处理诗歌是否太单调了？是否影响了主题的表达？袁枚曾经说:“三百篇如‘采采芣苢,薄言采之’之类,均非后人所当效法。”你同意袁枚的观点吗？;任务四扩读——重思维