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白城市X小学小学生英语阅读策略运用的多维度剖析与提升路径探究
一、引言
1.1研究背景与意义
随着全球化进程的加速,英语作为国际交流的重要工具,其重要性日益凸显。在我国,英语教育从小学阶段就开始普及,而英语阅读作为英语学习的重要组成部分,对于培养学生的语言综合运用能力、拓展知识视野、提升思维品质等方面都具有不可忽视的作用。小学是英语学习的基础阶段,培养学生良好的英语阅读策略运用能力,不仅有助于提高学生的英语成绩,更能为其今后的英语学习和发展奠定坚实的基础。
《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确指出,要培养学生的阅读能力,使学生能够通过阅读获取信息、丰富知识、提高语言运用能力。在小
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