【初中生物】光合作用+课件 2024-2025学年七年级生物下册 （人教版2024).pptxVIP

巩固复习;;导入新课;;1、光合作用的场所、原料、产物及条件——探究·绿叶在光下制造有机物;1、光合作用的场所、原料、产物及条件——探究·绿叶在光下制造有机物;1、光合作用的场所、原料、产物及条件——探究·绿叶在光下制造有机物;1、光合作用的场所、原料、产物及条件——探究·绿叶在光下制造有机物;1、光合作用的场所、原料、产物及条件——探究·绿叶在光下制造有机物;1、光合作用的场所、原料、产物及条件——探究·绿叶在光下制造有机物;1、光合作用的场所、原料、产物及条件——探究·绿叶在光下制造有机物;普里斯特利实验;1、光合作用的场所、原料、产物及条件——观察·思考金鱼藻在光下释放氧气;1、光合作用的场所、原料、产物及条件——实验·探究二氧化碳是光合作用必需的原料;1、光合作用的场所、原料、产物及条件——实验·探究二氧化碳是光合作用必需的原料;1、光合作用的场所、原料、产物及条件;;2、光合作用的实质;;3、有机物的运输及其作用;3、有机物的运输及其作用;3、有机物的运输及其作用;;4、光合作用的原理在农业生产上的应用;4、光合作用的原理在农业生产上的应用;4、光合作用的原理在农业生产上的应用;4、光合作用的原理在农业生产上的应用;4、光合作用的原理在农业生产上的应用;;5、课堂小结及练习;5、课堂小结及练习;二、拓展应用

1.右图是某温室大棚中提高二氧化碳浓度的一种仪器，大棚中安装这种仪器的目的是什么？原理又是什么？

;2.将金鱼藻放在盛有质量分数为0.2%的碳酸氢钠溶液(可提供二氧化碳)的试管中，控制水温为25℃。将试管放在离白炽灯不同距离处，观察试管中每分钟产生的气泡数。每个条件做三次重复实验，取平均值，数据如下表所示。请回答以下问题。