第3章设计与制作三维创意作品3.5设计三维动画模型的外观 -高中教学同步《信息技术人工-三维设计与创意》(说课稿)(人教-中图版2019).docxVIP

第3章设计与制作三维创意作品3.5设计三维动画模型的外观 -高中教学同步《信息技术人工-三维设计与创意》(说课稿)(人教-中图版2019).docx

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第3章设计与制作三维创意作品3.5设计三维动画模型的外观-高中教学同步《信息技术人工-三维设计与创意》(说课稿)(人教-中图版2019)

主备人

备课成员

教学内容

教材章节:第3章设计与制作三维创意作品3.5设计三维动画模型的外观

内容:本节课主要围绕《信息技术人工-三维设计与创意》人教-中图版2019教材中的设计三维动画模型的外观展开。通过学习,学生将掌握三维动画模型的外观设计方法,包括材质、纹理、灯光等参数的调整,以及如何通过外观设计提升三维动画模型的视觉效果。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息素养、创新精神和实践能力。学生将通过三维动画模型的外观设计,提升信息获取与处理能力,学会运用信息技术解决实际问题。同时,通过创意设计,激发学生的创新思维,培养审美能力和艺术素养。此外,通过动手实践,增强学生的动手操作能力和团队协作精神。

学情分析

针对高中阶段的学生,他们在信息技术课程中已经具备了一定的基础,能够使用计算机进行基本操作,并对三维设计软件有一定的了解。然而,在具体到三维动画模型的外观设计这一章节,学生的掌握程度存在差异。

知识层面,部分学生可能对三维建模软件的操作较为熟练,但对外观设计的概念和技巧理解不足;而另一部分学生则可能对软件操作不够熟悉,对外观设计的重要性认识不够。在能力方面,学生的创新能力、审美能力和动手实践能力参差不齐,这对于设计三维动画模型的外观提出了挑战。

在素质方面,学生在合作学习、沟通表达和问题解决能力上存在一定差异。部分学生能够积极参与讨论,善于表达自己的观点,但在面对复杂问题时,可能缺乏独立思考和解决问题的能力。此外,学生在行为习惯上也有所不同,有的学生能够认真听讲,积极参与实践操作,而有的学生则可能存在注意力不集中、动手能力较弱等问题。

这些学情分析对课程学习产生的影响主要体现在以下几个方面:首先,教师在教学中需要根据学生的知识水平和能力差异,采取分层教学策略,确保每个学生都能在课程中获得成长;其次,教师在设计教学活动时,应注重培养学生的创新思维和审美能力,激发学生的学习兴趣;最后,教师还需关注学生的行为习惯,培养良好的学习态度和团队协作精神,为三维动画模型的外观设计打下坚实的基础。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授法结合案例研究,讲解三维动画模型外观设计的理论知识和实践技巧。

2.设计小组讨论活动,让学生分析案例,探讨不同材质和纹理对模型外观的影响。

3.实施项目导向学习,引导学生分组完成一个三维动画模型的外观设计项目,培养实践能力和团队合作精神。

4.利用多媒体教学软件展示设计过程,包括模型渲染、灯光调整等,帮助学生直观理解设计原理。

5.鼓励学生进行角色扮演,模拟设计师角色,提高学生的创新思维和沟通表达能力。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

-教师展示一些优秀的三维动画模型作品,引导学生观察并讨论作品的外观设计特点。

-提问:同学们,你们知道这些三维动画模型是如何设计出如此吸引人的外观的吗?今天我们就来学习如何设计三维动画模型的外观。

-简要介绍本节课的学习目标和内容,激发学生的学习兴趣。

2.讲授新知(20分钟)

-讲解三维动画模型外观设计的基本概念,包括材质、纹理、灯光等要素。

-通过实际案例,展示如何使用三维建模软件进行外观设计,包括材质的创建、贴图的添加、灯光的调整等。

-分步骤演示设计过程,让学生跟随操作,理解每个步骤的目的和作用。

3.巩固练习(10分钟)

-分组练习:将学生分成小组,每组选择一个简单的三维模型,进行外观设计练习。

-教师巡回指导,解答学生在设计过程中遇到的问题,确保每个学生都能独立完成设计任务。

4.课堂小结(5分钟)

-回顾本节课所学的三维动画模型外观设计知识,强调关键步骤和注意事项。

-鼓励学生在课后继续探索和学习,提升自己的设计能力。

5.作业布置(5分钟)

-布置作业:要求学生课后选择一个感兴趣的物体,使用三维建模软件设计其外观,并尝试不同的材质和纹理。

-强调作业要求,提醒学生注意作品的质量和创意性。

-预告下一节课的内容,让学生对后续学习有所期待。

知识点梳理

1.三维动画模型外观设计的基本概念

-外观设计:指通过对三维模型进行材质、纹理、灯光等处理,使其呈现出真实、美观的效果。

-材质:三维模型表面的材料,决定了模型的质感和色彩。

-纹理:应用于材质表面的图案,用于模拟真实的材质特性。

-灯光:对模型进行光照处理,影响模型的明暗、阴影和反光效果。

2.三维建模软件的使用

-材质创建:学习如何在三维建模软件中创建新的材质,包括设置颜色、纹理、透

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