整体品牌设计与推广.pptx

导言

课程安排与作业模式;整体品牌设计与推广

INTEGRATEDBRANDDESIGN

COMMUNICATION;授课思想：;主题教学每次讲深讲透一个主题，不作按部就班的知识传授，基础知识课后自学。

作业与教学有机结合每周2天课程具体设置为：第一天上午讲课，下午和第二天上午作业练习及辅导，下午作业点评及阶段小结。;课程计划：;

第三周：

主题5 创意表现——品牌闪光的聚焦点

（创意流程、方法、文案与设计配合、

概念与执行）

作业安排——创意表现的展开与执行

第四周：

作业安排——系统作业阶段汇报及辅导

提案及展示准备

第五周：

主题6 提案——让你的创意打动人心！

（带着作业，走上讲台，阐述观点，

并请老师同学现场点评）

主题7如何成为明日广告之星

（成为优秀广告人的“3业”和“4A”原则）

（国际广告大奖作品赏析）;作业安排：;具体作业内容：

MarketingResearch

(含市场规模、竞争品牌、消费者等）

BrandIdentitySystem

(含品牌名称、标志、标准字、标准色、使用规范等）

AdvertisingPromotion

(含核心广告创意、广告语、包装、通路形象设计、电视广告、报纸杂志广告、POP设计等）;作业递交方式：

品牌规划及策略报告

视觉设计手册

整体品牌设计展示

提案答辩;主题1

设计、广告与品牌;设计：

Design：把一种计划、规划、设想、问题的解决方法，通过视觉的方法传达出来的活动过程。

用视觉的方式表达思想;;广告主以付费的方式,通过适当的媒体,针对适当的对象,传递经过设计的讯息,以期达到特定的广告目的,对整体行销运作作出应有贡献。;广告主付费;;行销;广告的外围：;广告由那些构成：;商品：Product Consumer消费者

价格：Price Cost消费者满足欲求或需要的成本

铺货：Place Convenience消费者购物的便利性

促销：Promotion Communication消费者沟通

传统营销理念 整合营销理念;营销观念的变迁：;何为品牌（Brand）?;请消费者注意;何为整体品牌设计

INTEGRATEDBRANDDESIGN;品牌故事：

一个新品牌的诞生！;主题2

品牌广告??动流程;广告作业流程;全面品牌管理公司：;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。10月-2010月-20Sunday,October11,2020

10、人的志向通常和他们的能力成正比例。00:29:4100:29:4100:2910/11/202012:29:41AM

11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。10月-2000:29:4100:29Oct-2011-Oct-20

12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。00:29:4100:29:4100:29Sunday,October11,2020

13、志不立，天下无可成之事。10月-2010月-2000:29:4100:29:41October11,2020

14、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfIdgonealone,Icouldnthaveseennearlyasmuch,becauseIwouldnthaveknownmywayabout.

。11十月202012:29:41上午00:29:4110月-20

15、会当凌绝顶，一览众山小。十月2012:29上午10月-2000:29October11,2020

16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/10/110:29:4100:29:4111October2020

17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。12:29:41上午12:29上午00:29:4110月-20