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12-
高考必考教材试验(八)——视察根尖分生组织细胞的有丝分裂
任务驱动探究突破
任务1试验分析
1.试验原理
(1)高等植物的分生组织细胞有丝分裂较为旺盛。
(2)细胞的分裂是独立进行的,在同一分生组织中可以通过高倍显微镜视察细胞内染色体的存在状态,推断处于不同分裂时期的细胞。
(3)细胞核内的染色体简单被碱性染料(如龙胆紫溶液)染成深色。
2.试验步骤
(1)洋葱根尖的培育:试验前3~4d,待根长到约5cm。
(2)试验操作步骤及分析
过程
操作
步骤说明
根尖培育
试验前3~4d,将洋葱放在装满清水的广口瓶上,底部接触清水,置于暖和处,常换水,待根长约5cm时取用
装片制作
取材
剪取根尖2~3mm(留意取材时间)
解离
①解离液:质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精按11体积比混合;
②时间:3~5min;
③目的:使组织中的细胞相互分别开来
漂洗
①漂洗液:清水;
②时间:约10min;
③目的:洗去解离液,防止解离过度
染色
①染色液:0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液);
②时间:3~5min;
③目的:使染色体(或染色质)着色
制片
用镊子将处理过的根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片上再加一片载玻片,然后用拇指轻轻地按压载玻片
视察
先低倍镜视察:找到分生区细胞(正方形、排列紧密);
后高倍镜视察:找出各时期细胞,视察特点并记录各时期的细胞数目
绘图
中期细胞绘图要点:植物细胞形态近正方形,着丝点排列在赤道板上;有染色单体、纺锤体;无核膜、核仁和中心体
[名师提示]
1.试验胜利的关键及留意事项
2.中学生物试验中洋葱的“一材多用”
(1)叶片——叶绿体中色素的提取和分别试验。
(2)鳞片叶外表皮——视察植物细胞的质壁分别和复原试验。
(3)鳞片叶内表皮——视察DNA和RNA在细胞中的分布试验。
(4)根尖——视察根尖分生组织细胞的有丝分裂和低温诱导植物染色体数目的变更试验。
任务2研析深化教材,析因推理归纳,提升学科素养
科学探究
1.取材时为什么只能剪2~3mm,而不能过长?
2.解离和染色时间要严格限制的缘由是什么?
3.压片时的操作要领是什么?
4.为什么不能对细胞有丝分裂过程进行连续视察?如何才能找到细胞分裂各个时期的细胞?
考向分类对点落实
考向一试验原理与操作的考查
1.[经典高考]某小组进行视察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的试验,下列关于该试验的叙述正确的是()
A.盐酸和酒精混合液主要起固定作用
B.碱性染料吡罗红可用于染色体染色
C.视察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁
D.细胞内染色体的存在状态可作为推断有丝分裂各时期的依据
2.[天津卷]在“视察根尖分生组织细胞的有丝分裂”试验中,以下操作和结论正确的是()
A.剪取5cm根尖,用酒精和吡罗红混合液解离染色
B.如图是高倍显微镜下调整细准焦螺旋看到的视野
C.持续视察,视野中的K细胞将分裂成两个子细胞
D.视野中,N细胞的染色体数目是M细胞的一半
3.[原创]在“视察植物细胞有丝分裂”试验中,三位试验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤(“+”表示操作,“-”表示未操作)如下表所示:
则甲、乙、丙视察到的试验现象分别是()
A.细胞重叠、染色体着色很浅不清晰、细胞分散染色体清晰
B.细胞分散但看不到染色体、染色体着色清晰、细胞分散染色体清晰
C.细胞重叠、染色体着色很浅不清晰、细胞着色清晰但看不到染色体
D.染色体着色很浅不清晰、细胞分散染色体清晰、细胞分散染色体清晰
4.(多选)人蛔虫是视察细胞有丝分裂的相宜材料,受精后的蛔虫其子宫中游离着很多处于有丝分裂不同时期的受精卵。某同学进行“视察人蛔虫受精卵有丝分裂”的试验,下列相关叙述正确的是()
A.与视察根尖细胞有丝分裂相比,不须要用龙胆紫等进行染色
B.与视察根尖细胞有丝分裂相比,不须要解离、漂洗试验操作
C.与视察根尖细胞有丝分裂不同,试验过程中可能用到生理盐水
D.与视察根尖细胞有丝分裂相比,视察过程仍须要先运用低倍镜
eq\x(考向二)试验的拓展探究的考查
5.[福建卷]为了探讨从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂,某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞的有丝分裂和种子萌发影响的试验探讨,结果如下表。请回答:
注:有丝分裂指数=分裂期细胞数/视察细胞的总数×100%
(1)本试验须要制作根尖细胞有丝分裂装片,制片过程中根尖解离须要用到的试剂是________________________。右图为显微镜下视察到的部分细胞图像,箭头所指的细胞处于分裂期的________期。
(2)试验结果显示,与比
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