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探寻英语助力法语学习:二语英语对三语法语正迁移的深度剖析
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程日益加速的当下,国际交流与合作愈发频繁,世界各国在经济、文化、科技等领域的互动日益紧密。语言作为沟通交流的重要工具,多语能力成为了个人在国际舞台上立足和发展的关键素养。掌握多种语言不仅有助于打破语言壁垒,促进跨文化交流,还能拓宽个人的职业发展道路,增强在全球就业市场中的竞争力。
在这样的背景下,三语习得逐渐成为语言学习领域的研究热点。三语习得指的是学习者在掌握母语和一门第二语言的基础上,进一步学习第三语言的过程。相较于单语和双语学习,三语习得涉及更多语言系统之间的相互作用,其过程更为复杂,研究价值
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