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高中思想政治教学议题构建与实施策略：理论、实践与创新

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

高中思想政治教学在整个教育体系中占据着极为重要的地位，是培养学生正确世界观、人生观和价值观的关键环节。它不仅承担着传授政治理论知识的任务，更肩负着引导学生形成良好道德品质、增强社会责任感、树立坚定政治信仰的重任。通过思想政治课程的学习，学生能够深入了解国家的政治制度、经济发展、文化传承等方面的知识，从而更好地适应社会发展的需求，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

随着教育改革的不断推进，新课改对高中思想政治教学方式提出了新的要求。传统的教学方式往往侧重于知识的