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2.2 抒情与写意——文人画 课件-高中美术人美版(2019)美术鉴赏.pptx

2.2 抒情与写意——文人画 课件-高中美术人美版(2019)美术鉴赏.pptx

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抒情与写意--文人画学校:重庆市涪陵第一中学校学科:美术(人美版)主讲人:潘潘年级:高一

抒情与写意--文人画一.什么是文人画二.文人画的主要特征是什么

一、什么是文人画?《真赏斋图卷》36cm×107.8cm文征明明中国国家博物馆

什么是文人画?《墨梅图》纸本水墨31.9cm×50.9cm王冕元故宫博物院吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

文人画一般泛指中国封建社会中文人、士大夫所作之画,是一种画中带有文人情趣,画外流露着文人思想的绘画形式。一、什么是文人画?

文人画作品

文人画的主要特征是什么人物知识连连看文人画的鼻祖王维“书画同源”“诗画本一律”苏轼赵孟頫

文人画的主要特征是什么找一找下面哪一项不属于文人画所标榜的特征?书卷气笔墨情趣以形写神重视形式

《泼墨仙人图》纸本水墨48.7cm×27.7cm梁楷南宋台北故宫博物院《三虾图》纸本水墨38cm×26.1cm齐白石1946年北京画院不求其“形”而求“神”

以形写神的艺术意趣东普画家顾恺之提出了“以形写神”的原则,“形”指外在的形象,“神”是鲜活的生命状态。这是中国画不满足于“形似”,而要求“写神”和追求意趣的表达。

文人画的重要代表人物苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日)北宋文学家、书法家、画家、美食家、历史治水名人。字子瞻,号“东坡居士”,世称苏东坡。苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。他擅长文人画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。

文人画的抒情写意《枯木怪石图》纸本水墨26.5cm×50.5cm苏轼北宋思考:你能看懂这幅作品在表达什么吗?

文人画的抒情写意苏轼与《枯木怪石图》

《潇湘竹石图》(局部)绢本水墨28cm×105.6cm苏轼北宋中国美术馆文人画的抒情写意《枯木怪石图》纸本水墨26.5cm×50.5cm苏轼北宋

抒情写意的价值追求中国文人画往往借用诗歌的“比兴”手法,借景抒情,寓意于物,追求情景交融、意象高远的艺术境界。个人情感、心绪和人生理想在画面中得到淋漓尽致的表达,“画为心声”体现了文人画的价值追求。

不一样的笔墨不一样的趣味《古槎短荻图》纸本水墨61.9cm×35.3cm弘仁清故宫博物院《淮扬洁秋之图》纸本水墨89.3cm×57.1cm石涛清南京博物院《荷石水禽图》纸本水墨114cm×38.8cm朱耷清旅顺博物馆

笔墨交织的审美趣味笔墨是文人画最基本的语言;也是中国绘画审美的重要标志之一。文人画强调笔情墨趣,重在抒发胸臆,而不强调形似,不重视写实。

文人画的主要特征笔墨交织的审美趣人画诗、书、画、印的有机结合抒情写意的价值追求以形写神的艺术意趣

学习评价倪瓒与《六君子图》徐渭与《墨葡萄图》朱耷与《荷石水禽图》自测辨析讨论请对以下三位文人画家的人生经历与其艺术特色的形成展开讨论,并简要评价其艺术特色。

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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