人教部编版七年级下册语文精品课件 第六单元 22 伟大的悲剧 (8).ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第六单元22伟大的悲剧1.［2023·芜湖期末改编］阅读下面的文段，完成下列小题。现在只有三个疲bèi、léi弱的人吃力地拖着自己的脚

步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。他们疲

卷已极，已不再抱任何希望，只是靠着迷迷糊糊的直觉支

撑着身体，迈着蹒跚的步lǚ。天气变得愈来愈可怕，每到

一个贮．藏点，迎接他们的是新的绝望，好像故意捉弄他们

似的，只留下极少的煤油，即热能。12345678910111213（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（2）文段中有错别字的一个词语是“??”，这个词

语的正确写法是“??”。（3）文段中画波浪线的句子运用了??的修辞手法。惫羸履zhù疲卷疲倦比喻（4）将文段中画横线的句子改成反问句。（不改变原意）答案：迎接他们的难道不是新的绝望吗？12345678910111213（5）请仿照下面的画线句子，补写一个句子，使之与前面

两句构成一组排比句。历史长河中，探险英雄不胜枚举。麦哲伦船队坚

信真理，历尽万难完成人类首次环球旅行；徐霞客披

荆斩棘，踏遍山川河流实地考察；???，??……他们勇于探险的精神熠熠生辉，永远激励着人们不断创造奇迹。郑和不畏艰险

亲率船队七次下西洋12345678910111213Ⅱ精段品读阅读课文最后四个自然段，回答问题。4.“但他随后又悲伤地、坚决地画去了……”中“悲伤地”

与“坚决地”是否矛盾？为什么？答案：不矛盾。“悲伤地”和“坚决地”是描写斯科特面对

死亡时思念妻子的复杂心情。“悲伤”是因为他知道自

己将不久于人世，想起自己的妻子自然十分痛苦；“坚

决”则表现出他的坚强和无所畏惧。123456789101112135.“国王跪下来悼念这几位英雄”这一细节描写有什么

作用？答案：表达了国王对英雄的沉痛悼念和崇高敬意，从侧面表

现出这几位英雄团结合作、英勇无畏的精神感人至深。12345678910111213答案：斯科特一行五人经历艰难险阻却没有成为第一队到达

南极点的人，而且在返回途中壮烈牺牲，这是一种悲

剧，但是他们在与大自然的搏斗中表现出了人类团结协

作、坚韧不拔、勇于探索的崇高品质和伟大精神，所以

说这是“最伟大的悲剧”。6.鲁迅说：“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看。”你

如何理解选文最后一句“所有这些在一切时代都是最伟大

的悲剧”？123456789101112138.黄少英在大漠里的坚守中获得了哪些成就？请简要概括。

（3分）答案：示例：库车盐相关构造的研究荣获国家科学技术进步

奖二等奖；在库车等地展开勘探，2008年，克深2井开

钻，次年获得成功；在柯克亚昆仑山的钻探中，昆探1井

已经打了七千米，有比较好的显示；荣获“黄汲清青年

地质科学技术奖”。（答出任意三个即可）123456789101112139.结合语境，按要求赏析。（6分）（1）赏析第⑤段中的加点字。答案：“逼”字生动形象地写出中间河谷地带天气的变化无

常与恶劣，突出黄少英等人对翻越秋里塔格山的执着，

体现了他们的坚韧。12345678910111213（2）从修辞角度赏析文中第?段画线句。答案：运用比喻的修辞手法，把“塔克拉玛干沙漠”比作

“中国地质的百科全书”，生动形象地写出了塔克拉玛

干沙漠地质资源丰富的特点，突出了它对黄少英的吸引

力之大。1234567891011121310.结合文章分析“胡杨”有何象征意义。（5分）答案：坚守在叶尔羌河和塔里木河流域的胡杨象征着像黄少

英一样驻守大漠的人，象征着他们如胡杨般伟岸坚韧、

顽强执着、甘于奉献的坚守精神。1234567891011121311.为进一步加深学生对文章内容和主题的理解，老师组织同

学们开展多文本阅读活动。你认为本文可以和下面哪篇课

文进行关联阅读？请简述理由。（4分）A.《邓稼先》B.《植树的牧羊人》答案：示例：我选A，文章中的黄少英在大漠里