人教部编版七年级下册语文精品课件 第一单元 2 说和做 (2).ppt

例文：今天上午，李老师让我们一起读课文。我们有一些地方读得很生硬，李老师便让我们停下来，他给我们示范朗读。读到“我很快乐”的时候，李老师声音激昂，就好像一把火，点燃了我们班所有人的激情。李老师的双手向两边伸开，像一只展翅欲飞的雄鹰。当读到“也很惧怕”的时候，李老师的声音一下子小了许多，他双手聚拢紧贴在胸前，表现出一副很害怕的样子，表情也配合得非常好。李老师的感情随着文章变化着、起伏着，他的读书声如美妙的音乐，让我们如痴如醉。李老师就像一个专业的演员，又像一个乐队的总指挥！1234567891011感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第一单元2说和做1.阅读下面的语段，完成后面小题。1234567891011A.cángjìnqiè B.zàngjìnqièC.cángjìngqì D.zàngjìngqìB1234567891011（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字或词？请工整书写在横线上。籍炯炯1234567891011点拨：A.“气冲斗牛”形容气势之盛可以直冲云霄。用在此处不合适。B.“兀兀穷年”指用心劳苦地一年到头这样做。用在此处不恰当。C.“目不窥园”形容专心致志地苦学。用在此处不正确。D.“沥尽心血”比喻付出了全部精力。用在此处正确。12345678910113.［中考·重庆B卷改编］学校开展“我的读写时光”主题活动，小文写了一段读书心得，请帮他完成下列任务。中华民族经历了无数难以想象的惊涛骇浪，锤炼出自强不息的民族品格。1234567891011尤其是近代以来，在民族危亡的严重时刻，铁骨铮铮的中国人前仆后继，浴血奋战，书写了一部可歌可泣的英雄史诗□在国民党白色恐怖肆虐之际，中国共产党人以坚贞不屈的气节，诠释了对共产主义的信仰□当美帝国主义在中朝边境武力挑衅之时，中国人民志愿军唱着震耳欲聋的战歌，越过关山险隘，打破了美国侵略者不可战胜的神话。1234567891011如今，①中华民族伟大复兴的进程不可阻挡，但道阻且长，②更应该依靠全体人民自强不息、团结一致的磅礴力量，③我们正处在一个愈进愈难而又非进不可的时候，④以“敢教日月换新天”的气魄披荆斩棘，走向胜利。我们应该明白：______。作为新时代的中学生，我们必须继承和发扬自强不息的民族精神，跃马扬鞭，一路向前。1234567891011严重严峻；；1234567891011（3）【创新题·新考点】小文想写一个句子放在末段的横线上，请帮他完成。要求：运用“……不是……而是……因为……”的句式，前后文语意要连贯。（不超过80字）答案：示例：中华民族伟大复兴不是某一个群体的使命，而是每一个国人的共同责任，因为这体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。12345678910115.（1）【教材母题变式】文中“目不窥园，足不下楼”“头发凌乱”“睡得很少”等这些细节描写有什么作用？答案：运用这些细节描写，写出了闻一多先生研究古代典籍的情形，生动形象地表现了他专注刻苦的治学精神。1234567891011（2）一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。（分析句中加点词“群蚁排衙”的表达效果。）答案：“群蚁排衙”运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了闻一多先生的小楷字写得多、密、整齐的特点，表现出闻一多先生勤奋刻苦、治学严谨的态度。1234567891011····7.第②段画线句运用了什么描写？有何作用？（4分）答案：侧面描写。通过写学生多和课堂氛围，从侧面衬托闻一多先生讲课很有号召力和吸引力。12345678910118.阅读下面的链接材料，结合上文内容，分析闻一多先生为什么会不顾危险，参加李公朴先生的追悼会。（4分）链接材料：抗日战争结束后，国民党反动派不顾全国人民对和平民主的迫切要求，继续发动内战，并对爱国民主运动进行镇压。1946年7月11日，李公朴因参加爱国民主运动，在昆明被国民党特务暗杀。12345678910117月15日，闻一多不顾危险，参加了李公朴的追悼会，并发表即兴演讲，痛斥特务的暗杀行径，号召昆明青年为争取光明而努力奋斗，表达必胜的信念。答案：示例：闻一多先生刚强的个性决定了他会不顾危险