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32、《鱼群》少儿美术课件.pptxVIP

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——8-9年龄段202X.X鱼群

01导入02课程引导03绘画步骤04成果展示目录CONTENTS

01导入环节

工具准备首先其次最后输入您的标题输入您的标题输入您的标题白色卡纸马克笔碳铅粗细勾线笔

海底世界首先其次最后输入您的标题输入您的标题输入您的标题

海底世界首先其次最后输入您的标题输入您的标题输入您的标题海底世界里的鱼真多呀!每一种鱼都有自己的特征,有的大,有的小,有的扁圆,有的细长,有的有花纹,有的没花纹,有的鱼还会变色,甚至连游泳方式都不一样!真是有趣极了,它们在海底自由自在的生活,我们再一起看看它们是怎么游泳的吧!

02课程引导

欣赏短片首先其次最后输入您的标题输入您的标题输入您的标题

鱼群首先其次最后输入您的标题输入您的标题输入您的标题海底的生物大约有几万种,它们有各种各样的形态和生活方式,其中鱼类是占比最大的生物群体。

鱼的生活环境首先其次最后输入您的标题输入您的标题输入您的标题鱼儿离不开水,它的生活环境当然就是要有水啦,但水也分淡水和海水。现代分类学家给“鱼”下的定义是:终生生活在水里、用鳃呼吸、用鳍游泳的脊椎动物。鱼类包括园口纲、软骨鱼纲和硬骨鱼纲等三大类群、世界上已知鱼类约有26000多种,是脊椎动物中种类最多的一大类,约占脊椎动物总数的48.1%,它们绝大多数生活在海洋里,淡水鱼约有8600余种。中国现有鱼类近3千种,其中淡水鱼约1000种左右。

除了常见的白花外,变种有大花铃兰及红花铃兰。观察鱼的形状首先其次最后输入您的标题输入您的标题输入您的标题鱼宝宝都有头、身体、尾、鱼鳍,观察鱼的形状,说一说它们身体上的花纹有什么区别呢?

除了常见的白花外,变种有大花铃兰及红花铃兰。猜猜看,它们在做什么呢?首先其次最后输入您的标题输入您的标题输入您的标题

除了常见的白花外,变种有大花铃兰及红花铃兰。首先其次最后输入您的标题输入您的标题输入您的标题它们可能要去找东西?

除了常见的白花外,变种有大花铃兰及红花铃兰。它们游走了首先其次最后输入您的标题输入您的标题输入您的标题

除了常见的白花外,变种有大花铃兰及红花铃兰。接下来我们用绘画形式表现它们吧首先其次最后输入您的标题输入您的标题输入您的标题

除了常见的白花外,变种有大花铃兰及红花铃兰。鱼群绘画素材首先其次最后输入您的标题输入您的标题输入您的标题

除了常见的白花外,变种有大花铃兰及红花铃兰。海底世界背景素材首先其次最后输入您的标题输入您的标题输入您的标题

03绘画步骤

步骤一首先其次最后输入您的标题输入您的标题输入您的标题首先我们在白色卡纸上画出鱼的造型,同学们可以画自己喜欢的鱼类,比如,还记得我们之前学习的小丑鱼吗?

步骤二首先其次最后输入您的标题输入您的标题输入您的标题鱼群当然是鱼儿成群结队的游过来啦,我们再多画几条不同的鱼类吧不要忘记用较细的勾线笔画出它们身上的鱼鳞和花纹哦

步骤三首先其次最后输入您的标题输入您的标题输入您的标题有越来越多的鱼儿游过来啦,再来多画几条吧

步骤四首先其次最后输入您的标题输入您的标题输入您的标题用碳铅以排线形式画出鱼儿背部的颜色以及明暗关系,同学们想想看,鱼类的背部颜色深,肚皮是不是白色的呢画好后用纸巾轻轻揉擦边缘过渡柔和

步骤五首先其次最后输入您的标题输入您的标题输入您的标题接下来我们将背景完善一下,同学们除了在背景画泡泡,还可以画一些水草,小海马,是不是呢?但要注意画面整体效果,避免画面拥挤,适度设计背景就可以啦

04成果展示LoremIpsumDolorSitAmet,ConsectetuerAdipiscingElit.AeneanCommodoLigulaEgretDolor.CumSociisAntiquesPenatibusEtMagnessDisParturientMontes

首先其次最后输入您的标题输入您的标题最后我们写一些鱼类的相关介绍,画面就完成啦

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从事少儿美术教育5年,有丰富的管理经验和教学经验。对于教学团队管理和市场活动招生有许多有效的方法帮您解困。少儿机构培训管理,老师培训,资料分享。

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