- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
人教版数学一年级下册《元角分、认识时间的复习》复习说课稿
一.教材分析
人教版数学一年级下册《元角分、认识时间的复习》复习说课稿的教材分析,我们需要从教材的结构、内容和教学目标来进行。
教材结构:本节课的教学内容主要包括两个部分,一部分是元角分的认识和运用,另一部分是时间的认识和运用。这两个部分分别涉及到数学的基础知识和实际应用。
教材内容:在元角分的认识和运用部分,学生需要掌握元、角、分的关系,以及如何进行元角分的加减运算。在时间的认识和运用部分,学生需要掌握时间的单位,如时、分、秒,以及如何进行时间的换算和计算。
教学目标:通过本节课的学习,学生需要掌握元角分的认识和运用,以及时间的认识和运用,提高学生的数学运算能力和实际应用能力。
二.学情分析
在说课稿中,我们需要对学生的学习情况进行分析,以便更好地制定教学目标和教学方法。
学生的知识基础:学生在一年级上册已经学习了元角分的初步知识,对元角分的认识和运用有一定的了解。同时,学生也学习了时间的基本知识,对时间的认识和运用也有一定的了解。
学生的学习兴趣:学生对于生活中的数学问题通常比较感兴趣,因此,在教学过程中,我们可以结合生活实际,激发学生的学习兴趣。
学生的学习习惯:一年级的学生学习习惯正在培养中,因此在教学过程中,我们需要注重培养学生的学习习惯,如认真听讲、积极发言等。
三.说教学目标
本节课的教学目标主要包括三个方面,知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。
知识与技能目标:通过本节课的学习,学生能够掌握元角分的认识和运用,以及时间的认识和运用,提高学生的数学运算能力和实际应用能力。
过程与方法目标:通过本节课的学习,学生能够掌握元角分和时间的换算方法,提高学生的数学思维能力。
情感态度与价值观目标:通过本节课的学习,学生能够培养对数学的兴趣,增强对数学的认同感,培养学生的团队协作精神。
四.说教学重难点
本节课的教学重难点主要包括元角分的换算和时间的换算。
元角分的换算:学生需要掌握元、角、分之间的关系,能够进行元角分的加减运算。
时间的换算:学生需要掌握时间的单位,如时、分、秒,能够进行时间的换算和计算。
五.说教学方法与手段
本节课的教学方法主要包括讲授法、讨论法、实践法。
讲授法:教师通过讲解,向学生传授元角分和时间的知识。
讨论法:学生通过分组讨论,共同解决问题,培养学生的团队协作精神。
实践法:学生通过实际操作,如模拟购物,运用元角分和时间的知识,提高学生的实际应用能力。
六.说教学过程
本节课的教学过程主要包括以下环节:导入、新课、练习、总结、作业。
导入:通过一个生活中的实际问题,引入元角分和时间的知识。
新课:讲解元角分和时间的知识,让学生掌握元角分的换算和时间的换算。
练习:学生进行分组练习,运用元角分和时间的知识,解决实际问题。
总结:教师引导学生总结本节课所学的知识,巩固学生的记忆。
作业:布置相关的作业,让学生进行巩固练习。
七.说板书设计
板书设计主要包括本节课的主要知识点,如元角分的关系,时间的单位等。板书设计要简洁明了,方便学生理解和记忆。
八.说教学评价
教学评价主要包括学生的课堂表现、作业完成情况、测验成绩等。通过这些评价,教师可以了解学生的学习情况,对教学效果进行评估。
九.说教学反思
教学反思主要包括教师对教学过程的回顾和思考,以及对教学方法的调整和改进。通过教学反思,教师可以不断提高自己的教学水平,提高教学质量。
知识点儿整理:
元角分的认识:元角分是我国货币的基本单位,其中1元=10角,1角=10分。通过实物演示、图片展示等方式,让学生直观地了解元角分的大小关系。
元角分的换算:掌握元角分之间的换算关系,即1元=10角,1角=10分,1元=100分。能够进行元角分的加减运算,如5角+3角=8角(0.8元),7元-4角=6元6角。
时间单位的认识:时间的基本单位有小时、分钟、秒。1小时=60分钟,1分钟=60秒。通过实物演示、图片展示等方式,让学生直观地了解时间单位的大小关系。
时间的换算:掌握时间单位之间的换算关系,即1小时=60分钟,1分钟=60秒。能够进行时间的加减运算,如1小时30分钟可以表示为90分钟,5分钟20秒可以表示为5小时200秒。
人民币的运用:了解人民币的组成,即纸币和硬币。认识各种面额的纸币和硬币,如1元、5元、10元、50元、100元等。能够进行人民币的兑换和找零运算。
时间的实际应用:能够将时间知识运用到生活中,如计算电影放映时间、安排课程表、规划出行时间等。
元角分的实际应用:能够将元角分知识运用到生活中,如计算购物价格、制作预算等。
常用的时间表达方式:了解常用的时间表达方式,如“几点几分”、“几时几分”、“几分钟”、“几小时几分”等。
人民币的兑换:了解银行
文档评论(0)