第18课 世界主要国家的基层治理与社会保障说课稿--2024-2025学年高中历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理.docxVIP

第18课世界主要国家的基层治理与社会保障说课稿--2024-2025学年高中历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

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课程基本信息

1.课程名称：第18课世界主要国家的基层治理与社会保障

2.教学年级和班级：2024-2025学年高二（1）班

3.授课时间：2024年11月15日第2节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的历史素养，包括增强学生的历史意识，理解世界主要国家基层治理与社会保障的历史发展，提升其比较分析能力。通过学习，学生能够认识不同国家治理模式的特点和优缺点，培养批判性思维，同时提高运用历史知识解决现实问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-重点理解不同国家基层治理模式的特点，如美国的社区治理、日本的町内会、中国的基层群众自治等。

-理解社会保障制度在不同国家的形成和发展，包括福利国家制度、社会保险制度等。

-分析比较不同国家基层治理与社会保障制度的异同及其影响。

2.教学难点：

-难点一：理解基层治理模式背后的文化差异和社会制度差异。例如，解释为什么美国的社区治理强调个人主义，而日本的町内会则强调集体主义。

-难点二：分析社会保障制度在不同国家的发展过程中如何应对经济和社会变革的挑战。例如，探讨欧洲福利国家在金融危机中的应对策略。

-难点三：培养学生运用历史唯物主义观点分析问题，如分析社会保障制度与社会发展阶段之间的关系。

-难点四：提高学生跨学科分析能力，结合政治、经济、社会等多个角度综合分析案例。例如，分析美国社区治理模式如何影响其经济发展和社会稳定。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有最新版的高中历史统编版选择性必修1教材。

2.辅助材料：准备相关国家基层治理与社会保障的图片、图表和视频，如不同国家的社区治理案例、社会保障制度变迁的图表等。

3.教学工具：使用PPT展示教学内容，包括地图、时间线等辅助学生理解。

4.教室布置：设置分组讨论区，便于学生分组讨论案例，并确保教学环境安静、适宜学习。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如让学生提前了解不同国家基层治理与社会保障的基本概念和模式。

设计预习问题：围绕“世界主要国家的基层治理与社会保障”课题，设计问题如“不同国家社会保障制度的特点是什么？它们如何影响社会稳定？”引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照预习要求，阅读资料，理解基层治理和社会保障的基本概念。

思考预习问题：学生针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过引导学生自主学习，培养学生的独立思考能力。

信息技术手段：利用在线平台和社交媒体，提高预习效率和互动性。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示不同国家基层治理与社会保障的图片或视频，引出课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解基层治理模式和社会保障制度的发展历程，结合实例，如美国社区治理的成功与挑战。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析比较不同国家的基层治理与社会保障制度。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“为什么某些国家的社会保障制度较为完善？”进行解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的观点和分析。

提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解核心知识点。

实践活动法：通过小组讨论和案例分析，让学生在实践中应用所学知识。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置课后作业，如撰写小论文，分析某个国家的社会保障制度。

提供拓展资源：提供与课题相关的书籍、网站、视频等资源，如介绍不同国家社会保障制度的纪录片。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生认真完成作业，巩固课堂所学。

拓展学习：学生利用拓展资源进行深入学习和思考。

反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：通过反思和总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议。

知识点梳理

1.基层治理概述

-基层治理的定义和特征

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