译林版小学英语三年级Unit5Loatme.pptVIP

Unit5Lookatme!(Storytime)Thefirstperiod

WarmupStep1Canyouintroduceyourselfandyourfriend?你能介绍你自己和你的朋友吗？Hello,Im...Look,he’s/she’s...Hes/Shesmyfirend.

SayarhymeStep2

BrainstormingStep3Lookatthe看…

这是一个连读符号。前一个单词的尾音是辅音字母，紧跟其后的单词是以元音开头，这个音就可以连起来读！

看我的…StepLearnnewwords4Lookatmy

What’sinit?盒子里有什么？

T-shirt

skirt

capcapt

It’sgreat.Step5Howdowegivepraise?如何赞扬？It’snice.Hownice!Great!好极了！nhgGP

Letsact！用你们所穿的服装或者漂亮的物品，做个对话试着表演吧！Lookatmy…It’snice./Hownice!…

Let’shaveapairofeyestofindbeauty,foundit,praiseit!让我们拥有一双发现美的眼睛，发现它，赞美它！

StorytimeStep6YangLingYangLing’smother杨玲要参加一场时装秀，她正在试穿服装。

√√√StorytimeStep6

StorytimeStep6Readthestoryandfindthesentences：Q2:HowdoesMumpraiseYangLing’sclothes?

自读课文，将Mum赞扬YangLing衣服的话用线划出来。Tip：快速阅读，找到关键句

HowdoesMumpraiseYangLing’sclothes?

妈妈怎么称赞杨玲的每件衣服？

赞美人的时候要注意不用It’s…

译林版小学英语三年级上册Unit5Lookatme！

跟读对话：Tip:请注意模仿语音、语调、语气哦！

PracticingtimeTips:两人一组，分好角色。模仿动作，注意情感。01.02.03.04.

根据刚才的表现为自己打下星吧！Icanunderstandandactthestory.能理解并流利朗读对话。语音语调准确能够流畅地表演。表演时表情投入，肢体语言丰富。√

HomeworkStep71.Readstorytime4times.2.CopywordsT-shirt,skirt,cap4times.