第二单元认识多位数提高篇-四年级数学下册典型例题.pdf

篇首寄语

我们每位老师都希望把最好的教学资料留给学生使用，所以在平时教学时，

能够快速找到高质量、高效率、高标准的资料显得十分重要。编者以前常常游走

于各大学习网站寻找自己所需的资料，可却总在花费大量时间与精力后才能找到

自己心仪的那份，这样费时费力不讨好，实在有些苦恼。正因如此，每次在寻找

资料时，编者就会想，如果是自己来创作一份资料那又该如何呢？那么这份资料

应该首先满足自身教学需要，并达到我的高标准要求，然后才能为他人提供参考。

于是，本着这样的想法，在结合自身教学需求和学生实际情况后，最终酝酿出了

一个既适宜课堂教学，又适应课后作业，还适合阶段复习的大综合系列。

《2024-2025学年四年级数学下册典型例题系列「2025版」》，它基于教材

知识和常年真题进行总结与编辑，该系列主要分为典型例题篇、专项练习篇、单

元复习篇、思维素养篇、分层试卷篇等五个部分。

1.典型例题篇，按照单元顺序进行编辑，主要分为计算和应用两大部分，其

优点在于考题典型，考点丰富，变式多样。

2.专项练习篇，从高频考题和期末真题中选取专项练习，其优点在于选题经

典，题型多样，题量适中。

3.单元复习篇，汇集系列精华，高效助力单元复习，其优点在于综合全面，

精练高效，实用性强。

4.思维素养篇，新的学年，新的篇章，从课本到奥数，从方法到思维，从基

础技能到核心素养，其优点在于由浅入深，思维核心，方法易懂。

5.分层试卷篇，根据试题难度和水平，主要分为A卷·基础巩固卷、B卷·素

养提高卷、C卷·思维拓展卷，其优点在于考点广泛，分层明显，适应性广。

时光荏苒，转眼之间，《典型例题系列》已经历三个学年三个版本，在过去，

它扬长补短，去粗取精，日臻完善；在未来，它承前启后，不断发展，未有竟时。

黄金无足色，白璧有微瑕，如果您在使用资料的过程中有任何宝贵意见，请

留言于我，欢迎您的使用，感谢您的支持！

101数学创作社

2025年1月9日

第1页共14页

2024-2025学年四年级数学下册典型例题系列「2025版」

第二单元认识多位数·提高篇【八大考点】

【第一篇】专题解读篇

专题名称第二单元认识多位数·提高篇

专题内容本专题是与大数相关的较复杂和综合题型，包括组数问题、

写数问题、最值问题等。

总体评价

讲解建议建议根据学生实际掌握情况和总体水平，选择性讲解部分考

点考题。

考点数量八个考点。

【第二篇】目录导航篇

【考点一】组数问题3

【考点二】近似数的最值问题5

【考点三】写数问题（猜数问题）7

【考点四】数字与算式规律10

【考点五】计算器计算错误问题12

【考点六】复杂数的大小比较13

【考点七】假设推理法解决数字问题13

【考点八】大数计算问题13

第2页共14页

【第三篇】典型例题篇

【考点一】组数问题。

【方法点拨】

组数问题，一般答案不唯一，教师可以讲解一种，让学生自己寻找其他的答案，

然后总结特点。

1.一个零都不读，0应该在每一个数级的末尾；

2.读出一个零，就把一个0安排在某一个数级的中间，其他的0放在数级末尾；

3.读出两个零的就放在两个数级的中间即可；

4.三个零都读出，把三个0都安排在数级的中间。

【典型例题】

用3、6、9和三个0组成六位数，一个0都不读的数有哪些？

【答案】369000、396000、639000、693000、963000、936000、3069