9 总 复 习 复习课件 人教版数学三年级下册.pptxVIP

9总复习第1课时数与代数

考点内容梳理除数是一位数的除法1.整十、整百、整千数和几百几十数或几千几百数除以一位数的口算。2.三位数除以一位数的估算方法：除数不变，把三位数看成几百几十数或整百数，再按口算除法的基本方法计算。3.两、三位数除以一位数的笔算方法：从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，如果不够商1，就在那一位上商0；每次除得的余数必须比除数小。

考点内容梳理除数是一位数的除法4.验算没有余数的除法：商×除数=被除数；验算有余数的除法：商×除数+余数=被除数。5.运用不同的估算策略解决问题。续表

考点内容梳理两位数乘两位数1.整十、整百数乘整十数的口算方法：利用表内乘法计算。2.笔算：先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐。再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐。然后把两次乘得的积加起来。3.用连乘、连除解决问题时，要根据已知条件找间接量，确定先算什么，再算什么。续表

考点内容梳理年、月、日1.一年有12个月，天数为31天的月份是大月，天数为30天的月份是小月。平年的2月有28天，闰年的2月有29天。2.判定平年、闰年。3.采用从0时到24时的计时法，就是24时计时法。4.普通计时法与24时计时法的互化。5.求简单的经过时间。续表

考点内容梳理小数的初步认识1.像3.2、0.45和1.30这样的数叫作小数；“.”叫作小数点。2.小数是十进分数的另一种表现形式，分母是10的分数可以用一位小数来表示。3.小数的读法和写法。4.比较小数大小。续表

考点内容梳理小数的初步认识5.小数加、减法的计算方法：先把各数的小数点对齐（也就是相同数位对齐），再按照整数加、减法的计算方法进行计算，最后在得数里点上小数点，使它与横线上的小数点对齐。续表

考点内容梳理数学广角—搭配（二）1.排列：先确定第一个位置，再确定第二个、第三个……位置，有几种可能就有几种排列法。2.组合：按照一定的顺序把搭配的事物两两相连，有几条线就得到几个组合数。续表

第2课时图形与几何

考点内容梳理位置与方向（一）1.根据一个确定的方向找其他三个方向的方法：面南背北，左东右西；面北背南，左西右东；面东背西，左北右南；面西背东，左南右北。2.地图上的方向：地图通常是按“上北下南、左西右东”绘制的。3.先找出东、南、西、北四个方向，再根据这四个方向确定东北、东南、西北、西南四个方向。

考点内容梳理位置与方向（一）4.看简单的路线图，描述行走路线的方法：先确定地图的方向，找准出发点和目的地，再以出发点为中心，确定目的地所处的方向，然后寻找行走路线，最后把行走路线按“先向……再向……最后向……”的格式描述出来。续表

考点内容梳理面积1.物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。2.常用的面积单位：平方厘米、平方分米和平方米。3.面积单位间的进率：相邻的两个常用的面积单位之间的进率是100。1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米。4.长方形的面积=长×宽，正方形的面积=边长×边长。续表

考点内容梳理面积5.解决铺砖问题的方法：（1）总面积÷方砖的面积=方砖的块数（注意单位要统一）。（2）先算出地面的长和宽分别可以铺多少块方砖，然后用乘法计算出方砖的块数。续表

第3课时统计与概率

考点内容梳理认识复式统计表1.制作复式统计表的步骤：（1）确定统计表的名称。（2）确定统计表的行列内容和行数、列数。（3）填写表头。（4）填写数据并核对。2.复式统计表是把几个有联系的单式统计表合成一个统计表。3.观察复式统计表时，要先明白每栏表示的内容，再根据相关问题去观察、分析数据，最后通过计算解决问题。