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校内德育实施工作计划

Implementationplanofmoraleducationinschool

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-095180

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德育工作计划

校内德育实施工作计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

(一)、指导思想

促进学校管理水平、教师教学水平、学生综合素质的不断发展为宗旨;求真

务实，创新发展，全面提高教育教学质量，为创建省教育强县打下坚实基础。

(二)、组织机构

(省略)

(三)、领导小组成员分工

(省略)

(四)、具体工作与做法

1、加强德育工作的管理、落实

(1)、落实德育工作领导小组例会制度，制订本学期德育工作计划，工作措

施，阶段性目标，完善各项规章制度，积极开展德育专题研究，使德育工作不断

走向科学化和规范化。

(2)、加强队伍建设，优化育人环境，组织教师学习“团结协作，乐于奉献”的

工作作风，促进良好师德师风的形成，进一步推动学校的发展。

(3)、制定行之有效的措施，建立优化的育人体系，做到全员、全面、全程

的德育管理系统，开学初开展学习运用“守则”与“规范”活动，以中队为单位、对

照、落实有关要求，全员参与，班主任落实追踪，做到“树正气，压歪风”使校园

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德育工作计划

成为文明上进的乐园。

(4)、优化育人队伍，科学管理，组织教师认真学习师德师风建设，认真落

实师德管理规章，大力宣传校内外的先进事迹，弘扬和培养高尚师德。树立正确

的学生观，平等和互信是当今师生关系的主题。要求老师把学生当作自己的挚友，

平等相对，多关心爱护学生，多挖掘其闪光点，增强自信心。做到不歧视、不体

罚、不辱骂，师生关系在平稳、和谐、快乐中建立。

(5)、加强细节教育，学生的行为以及良好习惯的形成，是靠平时一点一滴

积累与长者的督促教育而成的。因此，教师们的点滴关怀与指导都会给学生们留

下深刻的印象。如上课纪律，卫生习惯，生活行为等。让学生在学习中相互配合，

相互监督。逐步养成“要我这样做”转变为“我应该这样做”的行为习惯。

(6)、加强阵地建设，制定行之有效的教师培养计划与学生的活动计划，通

过各种渠道让师生们提高各项水平，各需所求，相长发展，达到双赢。

(7)、开展德育科研的探究，班主任工作是德育工作的主要对象，平时要多

留意，多积累，实行每月班主任工作交流，取长补短，使工作能更好地开展。充

分利用周三少先队活动课，既能处理日常班务工作，又能更好地做好少先队的训

练工作，双得溢章。开设“专题班会观摩课”形成和谐的班集体。

(8)、创新少先队活动特色，开展“雏鹰争章”活动，设立学习、生活、行为等

多项荣誉，通过对学生行为习惯的养成教育，提高文明素养。。

(9)、要求班主任多与家长联系，积极开展“万师访万家”活动，认真落实家访

制度，做好家访记录，沟通学生在校和家庭情况，采取更有效的方式或方法，对

学生要多鼓励、多指导，少批评、少指责，切实减轻学生的心理负担和学业负担。

全期做到普访一次，其中面访要过半，并在“班主任工作手册”中有详细记录。

校定期抽查了解班主任家访情况。