3.2 做自尊的人(金牌课件）2025学年七年级道德与法治下册金牌课件.pptxVIP

第3课人贵自尊

3.2做自尊的人;

健全人格：知道自尊的人要学会维护自己的人格，不做有损人格的事；知道自尊的人要努力拼搏进取，学会提升自身价值，培养自尊的心理品质。

道德修养：懂得自尊自爱，尊重他人，养成良好的行为习惯，提高道德修养。

教学重点：怎样做个有自尊的人

教学难点：怎样做个有自尊的人;;

自学导航;

学会不断提升自己

学会尊重他人;

学会维护自己的人格尊严;

情景1

你正在做小区街道志愿服务，不慎将垃圾扫到一辆小车车身上，车主下车后要求你下跪才能解决，你会_

严词拒绝这种有损人格的做法;

(1)我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。

(2)面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。

(3)面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。;小明因脸上的痘痘常被同学们嘲笑，但他并不在意。他说：“我虽然长得不好看，但我性格开朗，心态好。”这启示我们()

A.他人的评价很准确

B.我行我素，不必在意他人的评价

C.客观看待自己的优点和不足

D.不需要在意自己的缺点和不足

【答案】C

【解析】本题考查做自尊的人。

C:小明既看到了自己脸上有痘痘长得不好看的不足，也看到了自己性格开朗、心态好的优点，体现了他能客观看待自己的优点和不足。他善于发现优势，肯定自己的价值，面对不足能够接纳自己的不完美，

不断完善自己，这是自尊的表现，故C符合题意；

A:他人的评价不一定准确，故A说法错误；

B:要理性对待他人评价，故B说法错误；

D:要努力改正自己的缺点和不足，而不是不在意，故D说法错误；故本题选C。;

2、学会不断提升自己真正的自尊，来自一个人的

努力、拼搏和进取。

(1)在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧；

(2)在生活中，我们要不断历练自已，增强人际交往能力，;

小文爱给同学们起外号，觉得很有趣。有同学积

极发言叫“爱表现”,不积极发言叫“假正经”;有同学穿着光鲜，叫“??美”,穿着朴素叫“老

土”。近段时间以来，小文发现同学们都不爱找他

一起玩，还绕着走。小文感到很困惑，不知道哪里做错了。

请你为小文找找原因，并为他提供帮助策略。;

3.学会尊重他人

原因：人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。

做法：

(1)尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人；

(2)接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，;

◆尊重他人你来辨

1.在地铁上，农民工王叔主动让做给小明，小明妈妈说“坐什么坐，不怕脏，不怕得病啊”

2.小苒考上大学后，染了一头美丽的头发，邻居看到后，在背后议论小苒不正经，打扮的跟妖精似的

3.寝室聚餐，大家知道小丽是回族，都默契的不点猪肉。

4.小王坐在客厅看电视，随手把零食垃圾袋扔到刚拖好的地上。;

如何做自尊的人?P29-31ABC;

一名游客朝兵马俑坑里扔烟头的视频引发锐评：这种行为坑的是文物，也暴露出文明素质的大坑。对此，认识正确的是()

A.举止文明已成为每个人的共识

B.文明有礼是具有强制力的法律规范

C.扔烟头是小事，不应小题大做

D.当事人不尊重文物，也不尊重自己

【答案】D

【解析】本题考查对尊重的理解。

D:分析题文，当事人朝兵马俑坑里扔烟头，既不尊重珍贵的文物，也体现出其自身文明素质的缺失，不懂得尊重自己，故D正确；

A:举止文明已成为每个人的共识过于绝对，现实中仍存在不文明行为；故A错误；

B:文明有礼是道德规范，而非具有强制力的法律规范；故B错误；

C:扔烟头看似是小事，但在兵马俑坑这种重要文物场所就是大事，不能说是小题大做，这种行为是对文物的不尊重和破坏；故C错误；

故本题选D。;;

坚持人格独立，不做有损人格的事；必要时运用法律武器保护自己的人格尊严等。

在学习上，努力充实自己，开阔视野，增长智慧；在生活中，不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。;

【解析】本题考查做自尊的人。

B:根据所学，人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重，尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。据此，小龙帮助生活上有困难的残疾同学符合做自尊的人的要求，故B说法正确；

ACD:没有做到平等待人，是不尊重他人的表现，故ACD说法错误；

故本题选B。;

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