7.2 走向未来 课件(共21张PPT)（含音频+视频）.pptxVIP

走向未来;我微笑着走向生活

汪国真;三年前，当你跨入中学的大门时，曾经写下自己对未来的憧憬和梦想。你还记得吗？那些梦想实现了吗？;1.畅想未来的目的是什么？（为什么我们要畅想未来？）

2.我们应该怎样畅想未来？

3.新时代的中国为我们青年提供了哪些条件？

4.我们怎样踏上新征程？;畅想未来;1.为什么我们要畅想未来？;①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣，人类的梦想相结合。

②激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。

③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。

④不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。

;8;3.新时代的中国为我们青年提供了哪些条件？;1.抓住机遇，迎接挑战，让我们出发。

2.我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺前行，练就过硬本领，锤炼品德修为。

3.我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进中展现出勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！;1．前几日“神舟十二号”成功返回地面，国之重器传来一个又一个好消息，在我们无比自豪的同时，我们也要看到，我国的总体科技水平与发达国家之间还是有差距的，作为国家未来的建设者和接班人，我们青少年应该如何行动（?D??）

①努力学习，提升科学文化素养和道德修养，为将来建设祖国奠基

②我们现在还小，其他都与我们无关，我们只要做到“一心只读圣贤书”就好

③关心国家发展，从小事做起，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量

④积极投身社会实践，为建设创新型国家而奋斗

A．③④ B．①②③④ C．①②④ D．①③④;2．初中毕业生在填报中考志愿时可能产生这样的困惑：读普通高中还是职业高中？有的同学说，读普通高中将来可以读一所好大学，但学习压力大；有的同学说，读职业高中将来找不到体面的工作，没有出息。对此，正???的认识是（?A??）

①要结合自身条件和外在环境处理好理想与现实的关系

②我们要学会自己作出选择，做自己的主人

③我们要理智面对学习压力

④我们还是未成年人，不应自作主张，要完全听从父母的安排

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④;3．2021年9月14日上午，习近平主席来到陕西绥德实验中学，观看同学们的书法创作、体育锻炼，并与大家亲切交流。习主席勉励中学生：要全面发展，做社会主义的接班人，成为对社会有用的人，成为国之栋梁。这要求我们（?B??）

A．珍惜大好青春年华及时享乐 B．增长知识，提高各方面素养

C．听父母的安排选择职业方向 D．经常更换理想从事不同工作

4．“当我们追寻一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”这启示即将初中毕业的我们，站在人生的交汇点上应（?D???）

A．带着憧憬，一起走向未来 B．畅想明天，确立发展目标

C．理性分析，选准人生道路 D．追求目标，也应珍惜过程;5．每个人的青春只有一次，即将踏上新征程的我们想要抓住机遇，迎接挑战，就应做到（??B?）

①树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为

②珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长

③努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

④带着自信，带着憧憬，带着期待，踏上新征程

A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④;6．“一起向未来”表达了携手同行、共创未来的美好期许。“一起向未来”要求青少年学生（??A?）

①树立全球意识，关注世界的发展和人类的命运

②努力学习科学文化知识，全面提高个人的素质

③把构建人类命运共同体理念同实际行动相联系

④积极参与全球规则的制定，抢占发展的制高点

A．①②③ B．②③① C．①③④ D．①②④;7．岁月不居，时节如流，今天是桃李芬芳，明天就是社会栋梁。作为2022年即将初中毕业的我们，应该（?D??）

①更加懂得珍惜当下的同学谊、师生情

②正确认识自己，挖掘自己的潜能，实现自我超越

③理性分析自己的主客观条件，思考并决定自己的目标和方向

④努力奋斗，脚踏实地走向远方的目标，实现自己的人生价值

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④;8.据调查,近几年的大学一年级新生中,真正喜欢自己所学专业的不到30%,当被问及高考志愿是怎么选报时,大多数学生的回答是“父母定的。”选报高考志愿究竟应该听父母的,选一个安逸稳定、就业形势好的专业,还是合理规划,选一个适合自己、能够实现人生价值的专业,子女与父母之间往往意见不一。;(1)选报高考志愿是人生重要岔路口的重大选择，涉及个人专业发展方向和未来人生的走向，理应重