议论文系列指导2-论据的收集与叙述.pptVIP

事业的成功在于勤奋。许多人也许不知道《辍耕录》是怎样写成的吧？元末陶宗仪种田空暇的时候,在树荫下歇息,凡有所得辄录在树叶上。1七年如一日，辛勤积存的树叶有十余瓮，后来经过整理而成书，共三十卷，题为《辍耕录》。这个故事启示我们：事业的成功在于勤奋。如果陶宗仪不是坚持不懈地、勤勤恳恳地搞业余创作，又哪里有《辍耕录》的问世呢？（上面的叙述增添了一些细节，使陶宗仪勤奋的精神得到了突出的体现，与论点结合得更紧密）2“勾践灭吴”这则材料：“公元前49101年，越王勾践被吴王夫差赦免回国之02后，就确立了兴越灭吴的奋斗目标，03并坚信这个目标可以实现，于是，他04卧薪尝胆，励精图治，坚持不懈，矢05志不渝，“十年生聚，十年教训”，富06国强兵，苦心人，天不负，终于在公07元前473年一举灭掉吴国。”08如果用它来论证“只有树立明确的目09标，才能走向成功，创造辉煌”这个10观点你可以这样叙述：1101修改后：“公元前491年，越王勾践被02吴王夫差赦免回国之后，暗暗立下志03向——兴越灭吴，目标廓清了他心头04的迷雾，点燃了他心中的明灯，照亮05了他前进的航线，卧薪尝胆，虽苦其06心志，劳其筋骨，空乏其身，但他始07终不懈怠，终于在公元前473年一举08灭掉吴国，成为长江流域的霸主。”如果用它来论证“只有充满必胜的信念，才能实现自己的理想。”叙述的重心就要发生变化。“公元前491年，越王勾践被吴王夫差赦01免回国之后，仅剩3000士兵，就确立了02兴越灭吴的奋斗目标，并坚信这个目标03可以实现，信念是火，点燃他奋斗之灯；04信念是灯，照亮他奋斗之路；信念是路，05引领他走向辉煌。靠着不屈的斗志，坚强06的自信，他义无反顾地投身越国的恢复07生产建设，富国强兵，终于灭掉吴国。”08阅读下列两篇高考作文片段，看看在表述上有何特色？你有什么感受？“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，是青翠的竹在向你昭示首它的意气，昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧；“不爱沙滩擢贝子，扬帆击楫戏中流，”是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意志，昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，是骄傲的行者在向你昭示着他的意气，昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的信心。——湖南考生《谈意志》高考作文专题复习三：1、论据的收集论据的使用要求探讨论据选择的得失，讨论下列几组材料：01论述“勤能补拙”可以用如下哪些材料？为什么？01我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间，没有空暇到繁华的街头漫步，没有精力去剧场、影院欣赏艺术，她一心扑在专业学习上，就连生病也拒绝休息。正是这种刻苦精神，才使她为祖国赢得了荣誉。01姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星，已是全世界年轻人的偶像。与其他NBA球员相比，姚明身体条件偏差，在弹跳、肌肉方面根本没法和黑人相比。但姚明相信勤能补拙。每次训练前，他都要自己先练上两个小时的体能。负责给他洗衣服的师傅说：“姚明训练可真刻苦，大冬天，也出那么多汗，鞋子里倒得出水来。”王羲之经常在自己的衣服上写字，法家。将衣服划破，终于成为一个有名的书010203论据2合适，1、3不合适。因为姚明身体条件偏差，在弹跳、肌肉方面根本没法和黑人比，是“拙”，这个例子紧扣了论点；1并不是表明韦钰是“拙”的；3中王羲之确实“勤”，也取得了成功，但王羲之并不拙，与补拙毫不沾边。01论据选择容易出现的第一问题:论据选择没有围绕中心论点。02明确：下面是同学们作文中使用的一些论据，请你评评：李煜在唱：载不动，许多愁，恰似一江春水向东流。岳飞选择精忠报国，死而后已，他一生征战无数，以至于匈奴兵对他闻风丧胆。而被流放的屈原，时时不忘报国，终因报国无门，而自刎乌江。明确：张冠李戴，失去真实性。这是论据选择时容易出现的第二个问题：论据不真实。以“挫折铸造成功”为论点，请看下面的论据：挫折铸造成功。我们学校的一个女孩在学校踢足球，因表现很不理想而遭到老师的训斥。大家都说她并不适合这项运动，但她并没有被挫折吓倒，更加发奋努力，终于考进了专业球队。明确：不合适。首先“我们学校的一个女孩”这种说法似乎不具备代表性，说服力不强，还有体育是需要天资的，而女孩在被认为是“不适合这项运动”时，仍考进了足球队，只能说明要么老师说的不对，要么她开始只是没有发挥好，她实际是适合这项运动的。01这是论据选择时容易出现的第三个问题，论据选择不典型。02