《习作：神奇的探险之旅》教案.docxVIP

《习作：神奇的探险之旅》教案

内容分析

本单元要求学生写一篇有关探险过程的习作，首先激发学生探险的兴趣，做好探险之旅的准备工作。引导学生联系已有的知识和经验，展开合理、丰富奇特的想象，根据情景编故事，把事情发展变化的过程写具体。引导学生大胆地进行假想思维训练，打开学生丰富的想象力。让学生通过自改、互改、交流展示来完善自己的习作。

语文要素

根据情境编故事，把事情发展变化的过程写具体。

课时目标

知识与能力

1.学生能根据自己选择的场景，展开丰富合理的想象，把遇到的困境、求生的方法、曲折的过程写具体，并能尽量把心情的变化融入其中。

2.学生学会编一个惊险刺激的探险故事。

过程与方法

能根据习作要求评价和修改习作，养成修改习作的好习惯。

情感态度价值观

激发学生探究大自然的兴趣，培养学生的探索精神。

教学重难点

教学重点

学生能根据自己选择的场景，展开丰富合理的想象，把遇到的困境、求生的方法、曲折的过程写具体，并能尽量把心情的变化融入其中。

教学难点

学会编一个惊险刺激的探险故事。

教学准备

多媒体课件。

教学媒体选择

图片

教学活动

合作学习

教学课时

2课时

第一课时

课时目标

1.激发学生探究大自然的兴趣，培养学生的探索精神。

2.要求学生能根据自己选择的场景，展开丰富合理的想象，把遇到的困境、求生的方法、曲折的过程写具体，并能尽量把心情的变化融入其中。

3.培养学生主动探究知识、建构知识的学习习惯。

教学过程

一、谈话导入。

我们每一个人的内心深处都藏着一个梦，那就是神奇的探险梦。今天我们就一起去圆这个梦想，进行一次假想探险。这次习作就让我们编一个惊险刺激的探险故事吧！（板书：神奇的探险之旅）

【设计意图】谈话导入，激发学生的探险兴趣。了解有关探险的书籍和知识，为神奇的探险之旅做好准备工作。

二、构思设想。

1.你希望和谁一起去探险呢？从下面两列人物中各选一个，和你一起组成一个探险小分队吧。

人物

经验丰富的探险爱好者

好奇心强、性格活泼的妹妹

知识渊博的生物学家

胆子大但行事鲁莽的表哥

见多识广的向导

心细而胆小的同学

2.确定探险目的地：你想去哪儿探险呢？（出示探险场景）探险家去探险的地方都有一个相同的特点，是什么特点？（人迹罕至、充满未知、危险重重）

3.准备探险装备。（出示装备）你打算带上哪些装备？

4.预测险情：根据险情事先想好对策，以备不时之需。（出示险情）

【设计意图】选择同伴组成一个探险小分队，确定探险地点，想好打算带上哪些装备。引导学生打开想象的宝库，想象会遇到什么险情，为开启探险之旅做好充分的准备。

三、创设情境。【语文要素】

1.假如我们的探险之地是西双版纳的热带雨林，那我们一起到西双版纳原始森林进行一次模拟探险。（出示西双版纳原始森林图片）

2.讨论交流：你们准备带上哪些装备去呢？为什么带上这些装备？

3.我们赶快进入西双版纳原始森林吧，在这茂密的丛林里，你们看到了什么？（学生自由想象，并交流）

4.请大家闭上眼睛展开丰富合理的想象，你在西双版纳原始森林遇到了什么困境，你用什么方法摆脱困境呢？（学生自由想象）

5.讨论交流：在刚才的假想探险的过程中，你仿佛经历了什么？你遇到了哪些危险？又是怎样脱离危险的？你在探险过程中又有什么发现呢？

小结：刚刚大家简单地描述了探险小分队在西双版纳原始森林遇到的困境和求生的方法，我们要抓住细节把它们写具体。

【设计意图】引导学生假想去西双版纳原始森林探险，伴随着西双版纳原始森林的图片，唤醒学生的想象力。指导学生展开丰富合理的想象，把遇到的困境、求生的方法说出来。

四、动笔记录。

1.下面，请同学们拿起笔，记下探险过程中这难忘的一幕幕。

编一个惊险刺激的探险故事。

写的时候要展开丰富合理的想象，把遇到的困境、求生的方法写具体，如果能把心情的变化写出来就更好了。【语文要素】

2.大家可以想象去茫茫大漠、海上荒岛、幽深洞穴、南极冰川等地方探险，那又会是一番什么样的境遇？请大家拿出笔边想象边写作。（学生安静地写作）

【设计意图】引导学生根据本次习作的要求，放飞自己的想象，完成这篇别开生面的想象作文——《神奇的探险之旅》。

第二课时

课时目标

1.能根据习作要求赏评别人的习作。

2.能根据习作要求修改自己的习作，养成修改习作的好习惯。

教学过程

一、交流赏评。

1.上节课我们编了一个惊险刺激的探险故事，这节课我们一起来欣赏大家写的探险故事。讨论交流：自己和别人写的探险故事想象是否合理？是否把遇到的困境、求生的方法写具体了？

2.佳作欣赏。

神奇的探险之旅

今年暑假，我和两个同伴一起相约到西双版纳原始森林，去实现我们神奇探险之旅的愿望。我们先从武汉天河机场出发，乘坐国际航班飞往西双版纳，再乘坐专机飞往原始森林……我们已经进入密密层层的西双版纳原始森林，飞机准备降落，我们带