护理人员试用期管理办法.docx

?一、总则

1.目的

为规范护理人员试用期管理，确保新入职护理人员顺利融入工作环境，快速适应岗位职责要求，提高护理服务质量，特制定本办法。

2.适用范围

本办法适用于新入职我院各护理岗位，处于试用期的护理人员。

二、试用期期限

护理人员试用期一般为[X]个月，自报到之日起计算。根据实际工作表现和考核情况，可适当延长或缩短试用期，但延长时间最长不超过[X]个月。

三、试用期管理职责

1.护理部职责

-负责制定护理人员试用期培训计划并组织实施。

-定期对试用期护理人员进行考核评估，提出考核意见。

-协调解决试用期护理人员在工作中遇到的问题。

-根据考核结果，做出试用期是否合格的最终评定。

2.科室护士长职责

-负责试用期护理人员在本科室的日常工作安排与指导。

-对试用期护理人员的工作表现进行实时监督和检查，及时给予反馈和纠正。

-协助护理部做好试用期护理人员的考核工作，提供考核依据。

3.带教老师职责

-按照护理部培训计划和科室工作要求，对试用期护理人员进行一对一的带教。

-传授护理专业知识和技能，指导工作方法和流程，培养职业素养。

-观察试用期护理人员的学习和工作情况，及时给予鼓励和帮助，解决遇到的困难。

四、试用期培训

1.培训目标

使试用期护理人员熟悉医院护理工作环境、规章制度、岗位职责，掌握基础护理操作技能，具备初步的病情观察和应急处理能力，培养良好的职业道德和团队协作精神。

2.培训内容

-医院规章制度与护理工作流程

-医院基本概况、组织架构、工作时间、请假制度等。

-护理工作核心制度，如查对制度、交接班制度、分级护理制度等。

-各科室护理工作流程，包括患者入院、护理评估、护理计划实施、出院指导等环节。

-护理基础知识与技能

-人体解剖学、生理学、病理学等基础医学知识。

-基础护理操作技能，如静脉输液、肌肉注射、导尿术、心肺复苏术等。

-护理文书书写规范，包括体温单、医嘱单、护理记录单等。

-专科护理知识与技能

-根据科室特点，学习专科疾病的护理常规、护理要点。

-掌握专科护理操作技能，如专科仪器设备的使用、专科护理技术等。

-沟通技巧与职业素养

-护患沟通技巧，如何与患者及家属进行有效的沟通交流。

-医护沟通协作方法，提高团队工作效率。

-职业道德规范，培养敬业精神、责任心和爱心。

3.培训方式

-集中授课

-护理部定期组织全院性的集中培训，邀请专家或资深护理人员进行授课。

-培训内容涵盖医院规章制度、护理基础知识、法律法规等。

-科室轮转培训

-试用期护理人员在不同科室进行轮转，每个科室轮转时间为[X]周。

-在科室带教老师的指导下，参与科室日常护理工作，学习专科护理知识和技能。

-一对一带教

-为每位试用期护理人员指定一名带教老师，带教老师根据培训计划和实际工作情况，进行个性化的带教指导。

-带教老师通过示范操作、现场指导、案例分析等方式，帮助试用期护理人员掌握工作技能和方法。

五、试用期考核

1.考核原则

-公平、公正、公开原则，确保考核结果真实反映试用期护理人员的工作表现。

-全面考核原则，涵盖工作业绩、职业素养、业务能力、团队协作等方面。

-过程考核与结果考核相结合原则，注重对试用期护理人员日常工作表现的跟踪考核。

2.考核周期

试用期考核分为月度考核和试用期期满考核。月度考核每月进行一次，试用期期满考核在试用期结束前一周内进行。

3.考核内容与标准

-月度考核内容与标准

-工作业绩（40分）

-按时完成护理工作任务，无差错事故发生（30分）。根据工作任务完成情况和差错事故发生次数进行评分，每出现一次差错事故酌情扣5-10分。

-积极协助医生进行医疗护理工作，配合良好（10分）。根据与医生协作的主动性和效果进行评分。