3.1.2植株的生长 课件---2024--2025学年人教版生物七年级下册.pptxVIP

列举生物多样性的三

个层次，概述它们之间的关系。说出我国生物多样性的丰富性和独特性。举例说出生物多样;

生物的多样性探究新知|

你看到了多少种生物?多少种不同类型的生态系统?为什;

内在本质

基因的多样性

外在表现形式

生态系统的多样性;

|拓展提升

你能说出我国利用基因多样性改良作物品种的例子吗?

中国科学家袁隆平院士长期致力

于杂交水稻的研究。1970年，他和助手在海南岛发现了一株野生的适合用于杂交的水稻——“野败”,为培育杂交水稻打开了突破口。培育出的杂交稻新品种，使中国的水稻产量大幅提高，创造了巨大的社会效益和经济效益。

我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别是家养动物、栽培植物和

野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。;

我国生物多样性的现状

我国幅员辽阔，海陆兼备，地貌和气候复杂多样，孕育了丰

富的物种和多种多样的生态系统，物种数量位居世界前列

·苔藓、蕨类和种子植物的种数居世界第三位。

·裸子植物的种数居世界第一位，被称为“裸子植物的故乡”。

·鱼、鸟和哺乳动物的种数位于世界前列。;

我国丰富的动植物资源探究新知|;

我国丰富的