3.2.1水的利用与散失 课件-2024--2025学年人教版生物七年级下册.pptxVIP

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  • 2025-03-22 发布于广东
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3.2.1水的利用与散失 课件-2024--2025学年人教版生物七年级下册.pptx

想一想,议一议:柳树的质量增加了

70多千克,而土壤只减少了50多克。说明了什么?;

水分是怎样进入植物体的?

成熟区(根毛)

吸收水和无机

盐的主要部位;

一、植物对水的吸收和运输

取一段带叶的茎,把它放在水里剪断。然后将靠顶端的那一段迅速放入

滴有几滴红墨水的水里,并在阳光下照射3-4小时。

现象:叶脉变红了,茎的表面没有出现红色。;

属于输导组织,由许多

长形、管状的死细胞组成的,这些死细胞无细胞质和细胞核,上下细胞间的细胞壁已经消失,形成了一条中通的管道。;

1、根从土壤中吸水的途径是(D)

A.土壤水分→导管→根毛细胞→各层表皮细胞

B.土壤水分→各层表皮细胞→根毛细胞→导管

C.土壤水分→根毛细胞→导管→各层表皮细胞

D.土壤水分→根毛细胞→各层表皮细胞→导管;

2.下列是生物兴趣小组在探究“水进入植物体内的途径”时得出的结论,

你认为不正确的是(D)。

A.根和茎的导管是连接贯通的

B.导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”

C.根尖的成熟区有大量的根毛,扩大了吸收面积

D.根吸收水的主要部位是根尖的根冠;

望天树是中国最高的树,株高可达88米,

同时也是热带雨林的标志性植物。

水是怎样由低处运到高处的呢?;

水分从活的植物体表面以

水蒸气状态散失到大气中的过程。

叶片是植物进行蒸腾作用

的主要器官。;

方

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