重视教学评价促进学生发展.pptVIP

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2025-03-22 发布于四川
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重视教学评价促进学生发展.ppt

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——谈小学语文四年级（上）册教学质量检测东阳市教研室吕绿杨“语文评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程的设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展，不应过分强调评价的甄别和选拔功能。”一、试卷理念：促进学生发展二、试卷内容：注重语文素养三、试卷形式：调动学生思维人文关怀一、试卷理念：促进学生发展

人文关怀01学生生活02一、试卷理念：促进学生发展

人文关怀学生生活学科综合二、试卷内容：注重语文素养

词语盘点（读读记记）06词语盘点（读读写写）05生字表（二）200个04生字表（一）200个03字词基础02重视知识与能力01知识与能力语言积累课文中要求背诵部分，语文园地中的《日积月累》。精读课文的作者姓名、国籍。（一）??重视知识与能力

126543阅读理解理解内容体会感情理解内容的主要方法：通过理解重点词句进而理解内容。边读边展开想象，把课文描述的内容在头脑中形成画面。理清文章的条理，再用自己的话叙述课文的内容。123456体会感情的方法：1让学生设身处地、入境入情地读书，然后交流各自的阅读感受。2阅读理解领悟表达的方法。领悟谴词造句的准确。体会语句的具体形象。体会文章条理清楚的表达方法。体会选材的别具一格。阅读理解题目依据范围：01导语及精读课文和略读课文的连接语。02课文中的“小泡泡”。03精读课文的课后题目。04地中的“我的发现”05阅读理解01020304引导课外阅读、搜集资料。引向课外进行观察。安排了读写结合的小练笔（四次）向课外延伸05引导联系生活实际和思想实际进行思考。习作表达21突出奇特之处，按顺序写。写出动物特点，表达真情实感写想象作文观察日记3、写童话导游词6、看图说话按题目写写回信4365试卷比分字词基础（25分）语言积累（15分）阅读理解（30分）习作表达（30分）关注过程与方法