机关工作人员考核细则.docxVIP

?一、总则

1.目的

为加强机关工作人员队伍建设，规范工作行为，提高工作效率和质量，客观公正地评价机关工作人员的德、能、勤、绩、廉，激励工作人员积极履行职责，特制定本考核细则。

2.考核原则

-客观公正原则：以事实为依据，全面、准确、客观地评价工作人员的表现。

-注重实绩原则：重点考核工作业绩和工作成效，体现工作质量和贡献。

-民主公开原则：广泛听取意见，接受群众监督，考核过程和结果公开透明。

-激励约束原则：考核结果与奖惩、任用、晋升等挂钩，发挥激励和约束作用。

3.考核范围

机关全体在职工作人员。

二、考核内容及标准

考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，具体考核标准如下：

德（20分）

1.政治品德（8分）

-坚定政治立场，拥护党的路线方针政策，积极参加政治学习，得6-8分。

-政治立场基本坚定，能参加政治学习，表现一般，得3-5分。

-政治立场不坚定，政治学习不积极，得0-2分。

2.职业道德（6分）

-爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会，具有良好的职业道德，得4-6分。

-职业道德表现较好，无明显违规违纪行为，得2-3分。

-职业道德缺失，出现违规违纪行为，得0-1分。

3.社会公德（3分）

-遵守社会公德，文明礼貌，团结协作，乐于助人，得2-3分。

-社会公德表现一般，无突出问题，得1分。

-违反社会公德，造成不良影响，得0分。

4.家庭美德（3分）

-注重家庭、家教、家风，家庭关系和睦，得2-3分。

-家庭美德表现尚可，无明显问题，得1分。

-家庭关系不和谐，造成不良影响，得0分。

能（20分）

1.业务知识（6分）

-熟悉本职工作业务知识，对相关政策法规有深入了解，得4-6分。

-基本掌握本职工作业务知识，对政策法规有一定了解，得2-3分。

-业务知识欠缺，对政策法规不熟悉，得0-1分。

2.工作能力（8分）

-具备较强的组织协调能力、沟通能力、分析解决问题能力，工作效率高，质量好，得6-8分。

-工作能力一般，能完成本职工作任务，无明显失误，得3-5分。

-工作能力不足，难以胜任本职工作，出现较多失误，得0-2分。

3.学习能力（6分）

-勤奋好学，积极参加各类培训学习，不断更新知识结构，提高自身素质，得4-6分。

-有学习意愿，能参加培训学习，学习效果一般，得2-3分。

-学习积极性差，不参加培训学习，知识老化，得0-1分。

勤（20分）

1.出勤情况（10分）

-严格遵守工作纪律，全勤，无迟到、早退、旷工现象，得8-10分。

-迟到、早退累计次数较少，无旷工现象，得5-7分。

-迟到、早退累计次数较多，或有旷工现象，得0-4分。

2.工作态度（6分）

-工作认真负责，积极主动，勤奋敬业，有强烈的事业心和责任感，得4-6分。

-工作态度较好，能完成工作任务，主动性一般，得2-3分。

-工作态度不认真，消极怠工，缺乏责任心，得0-1分。

3.团队协作（4分）

-积极参与团队协作，与同事配合默契，乐于帮助他人，得3-4分。

-能参与团队协作，与同事关系融洽，表现一般，得1-2分。

-不配合团队工作，与同事关系紧张，得0分。

绩（30分）

1.工作任务完成情况（15分）

-按时高质量完成各项工作任务，工作成果显著，为单位发展做出重要贡献，得12-15分。

-能完成工作任务，质量和效率一般，得8-11分。

-未能按时完成工作任务，或工作质量较差，影响单位工作进展，得0-7分。

2.工作创新（8分）

-在工作中积极创新，提出有价值的建议和举措，取得良好效果，得6-8分。

-有一定创新意识，提出过一些合理化建议，得3-