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中级育婴师练习题及参考答案

单选题（1~30题）

1.（）是婴儿生长发育的两个阶段。

A.宫内生长发育阶段和宫外生长发育阶段

B.智力发育阶段和身体发育阶段

C.婴儿发育阶段和儿童发育阶段

D.动作发育阶段和社会交往发育阶段

答案：A

2.婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响，进行一系列（）的变化过程。

A.质量

B.动作

C.生理、心理

D.思想意识

答案：C

3.婴儿生长发育的（）是宫内生长发育。

A.次要阶段

B.第一个重要阶段

C.第一个基本阶段

D.主要阶段

答案：B

4.婴儿出生后第一个月内（）变化复杂，需逐周测量才能得到其真实规律。

A.大脑

B.饮食

C.消化系统

D.体重

答案：D

5.儿童手部精细动作发育完成时间是（）。

A.5岁左右

B.6岁左右

C.3岁左右

D.2岁左右

答案：A

6.儿童心脏体积与身体的比例随年龄增加而（）。

A.上升

B.不变

C.下降

D.时升时降

答案：C

7.婴儿（）时开始出牙。

A.3~8个月

B.4~8个月

C.4~10个月

D.6~10个月

答案：C

8.婴儿乳牙全部出齐的时间是（）。

A.1岁左右

B.1岁半左右

C.2岁左右

D.2岁半左右

答案：D

9.婴儿头部骨缝闭合的时间是（）。

A.6个月左右

B.4~6个月

C.3~4个月

D.1~2个月

答案：C

10.（）是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。

A.连续性和可变性

B.阶段性和可变性

C.相对稳定性和可塑性

D.不稳定性和连续性

答案：C

11.（）是婴儿教育的生理基础。

A.人的大运动的发展

B.人脑的发展

C.个体发展的关键期

D.人的神经系统的发展

答案：D

12.（）是影响婴儿的情绪的的主要原因。

A.稳定的主观心态

B.外在环境变化

C.其它人情绪

D.成人评价

答案：B

13.婴儿易兴奋易疲劳的原因是（）。

A.大脑皮层发育不完善

B.植物神经发育不全

C.小脑发育晚

D.大脑皮层功能发育不全

答案：A

14.婴儿在（）时能达到与成人相同的感知觉水平。

A.3岁

B.6岁

C.10岁

D.12岁

答案：B

15.感知动作思维是指思维过程离不开（）的思维方式。

A.实物

B.表象

C.情景

D.直接感知的事物和操纵事物的动作

答案：D

16.（）是婴儿思维方式的准备时期。

A.0~1岁

B.1~2岁

C.2~3岁

D.3~4岁

答案：A

17.言语发展早期阶段的两个时期是（）。

A.0~2岁言语的发生期和2~3岁言语的初步发展期

B.0~3岁言语的发生期和3~6岁言语的初步发展期

C.1~2岁言语的发生期和2~3岁言语的初步发展期

D.1~3岁言语的发生期和3~6岁言语的初步发展期

答案：A

18.（）是婴儿学习空间概念的主要内容。

A.自我身体、方位知觉

B.大小、形状、高低

C.自我、颜色、季节变化

D.大小、几何图形、颜色

答案：A

19.婴儿的人际交往关系是按照（）的顺序发展的。

A.亲子关系——玩伴关系——群体关系

B.亲子关系——群体关系——玩伴关系

C.玩伴关系——陌生群体关系——亲子关系

D.玩伴关系——亲子关系——群体关系

答案：A

20.培养婴儿良好的睡眠习惯应注意（）。

A.不拍、不摇、不抱，让婴儿自己入睡

B.睡前要多活动

C.夜间可喂奶

D.不要形成固定的睡眠姿势

答案：A

21.婴儿大动作发展的顺序是（）。

A.抬头、翻身、坐、爬、站、走

B.抬头、坐、翻身、爬、站、走

C.抬头、翻身、爬、坐、站、走

D.抬头、坐、爬、翻身、站、走

答案：A

22.婴儿精细动作训练的要点是（）。

A.强调手指的屈伸训练

B.强调双手对捏和鼓掌的训练

C.强调双手的协调训练

D.强调手指的抓握和认知

答案：D

23.婴儿认知能力训练的注意事项是（）。

A.注重训练结果

B.要注重宝宝是否都学会了

C.要注重训练的过程，不要过分追求训练结果

D.过程和结果都不重要

答案：C

24.婴儿社会适应能力训练的内容不包括（）。

A.培养生活自理能力

B.培养良好的生活习惯

C.培养社会交往能力

D.培养婴儿阅读能力

答案：D

25.婴儿良好的进食习惯是（）。

A.定时定量、安静进餐

B.边吃边玩

C.进餐时大声说笑

D.进餐速度快

答案：A

26.婴儿良好的睡眠习惯不包