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从“希腊风”到“开明的品位”——迪朗早期作品设
计中的“古典”思想及主导因素转向“类型”原因探析
FromGoûtGrectoGoûtÉclairé:AnAnalysisofthe
ClassicalIdeologyintheDesignofDurandsEarlyWorksand
theReasonsfortheShiftfromDominantFactorstoGenre
赵霖霖,钱锋*
ZHAOLinlin,QIANFeng*
摘要:让-尼古拉-路易·迪朗是18-19世纪法国著名的建筑教育家和理论家。作为巴黎综合理工学
院的建筑学教师,他开创了以网格、轴线为方法,以经济、简明为目的的建筑设计教学方法,
这套隐含着类型学思想的设计方法体现出了明显的与“古典”的区别,也因此得到了广泛的关
注与讨论。然而,在他成为理工学院教师之前的设计作品得到的关注寥寥无几,关于从“古
典”到“类型”转变的原因也莫衷一是。本文将从迪朗1793-1794年间的设计作品入手,结合当
时的时代背景分析这些作品诞生的环境、设计的方法及受到的影响,总结他的职业生涯早期是
如何受到“希腊风”影响,将建筑与当时的时代精神结合到一起;并以“建筑物—精神”之间
的联系为依据分析他从受到希腊风影响转向“开明的品位”的原因。
Abstract:Jean-Nicolas-LouisDurandwasafamousFrencharchitecturaleducatorandtheoristofthe
18thand19thcenturies.AsateacherofarchitectureattheEcolePolytechniqueinParis,hepioneered
amethodofteachingarchitecturaldesignbasedongridsandaxes;thiswasaneconomicalandconcise
approachtodesignthatembodiesanobviousbreakwiththeclassicalapproachoftypologyandhas
receivedwidespreadattentionanddiscussion.However,hisdesignworksbeforehebecameateacher
atthePolytechnichavereceivedlittleattention,andthereasonsforhisturnfromclassicaltogenre
arealsonotuniversallyagreedupon.Inthispa
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