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山东大学生体育类及可穿戴设备的使用状况与智慧体育课堂研究

一、引言

随着科技的飞速发展，可穿戴设备逐渐融入人们的生活，在体育领域也展现出巨大的应用潜力。大学生作为充满活力且对新科技接受度高的群体，其对体育类及可穿戴设备的使用情况备受关注。智慧体育课堂作为教育信息化的重要体现，借助先进技术手段提升体育教学质量和学生参与度。研究山东大学生对相关设备的使用状况，对于推动智慧体育课堂的建设与发展具有重要意义。

二、研究方法

（一）问卷调查法

设计涵盖设备使用种类、频率、用途、满意度等方面的问卷，通过线上问卷平台向山东大学不同专业、年级的学生发放问卷[X]份，回收有效问卷[X]份，有效回收率为