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《分数的初步认识》教案

《分数的初步认识》教案（精选20篇）

在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教案，借助教案可

以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢？下面是小编整

理的《分数的初步认识》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《分数的初步认识》教案篇1

教学目标：

1、结合具体实例，使学生初步认识几分之一，并能结合直观图形，

初步学会比较几分之一的大小。

2、通过开展丰富的数学活动，使学生获得对“平均分”及分子、

分母含义的充分感知和体验，为进一步认识分数积累感性经验。

3、体会分数来自生活实际需要，感受数学与生活的联系，激发学

生对数学学习的兴趣。

教学过程：

一、导入

1、谈话，出示场景图，引导学生观察场景图中的各种食品。

2、引导学生把场景图中的各种食品平均分。

（1