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2017年新人教版八年级物理下册教学计划

?一、学情分析

八年级学生正处于身心快速发展的时期，好奇心强，对周围世界充满了探索欲望。在物理学习方面，经过七年级一年的学习，学生已经对物理学科有了初步的认识，具备了一定的观察能力、实验操作能力和简单的逻辑思维能力。然而，由于学生的个体差异，他们在物理知识的掌握程度、学习方法和学习习惯等方面存在较大的不同。部分学生在学习过程中可能会对物理概念和规律的理解存在困难，对物理实验的操作不够熟练，在解决实际问题时缺乏灵活运用知识的能力。因此，在教学过程中，需要关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力和科学探究精神，帮助学生克服学习中的困难，逐步提高学生的物理素养。

二、教材分析

新人教版八年级物理下册教材内容涵盖了力学和电学的部分基础知识，是初中物理学习的重要阶段。教材注重从生活走向物理，从物理走向社会，通过大量的生活实例和实验探究活动，引导学生认识物理现象，理解物理概念和规律，培养学生的科学思维能力和实践能力。

教材共分为六章，分别是《力》《运动和力》《压强》《浮力》《功和机械能》《简单机械》。第一章《力》主要介绍了力的概念、力的作用效果、力的三要素以及力的示意图等基础知识，为后续学习力与运动的关系奠定了基础。第二章《运动和力》深入探讨了牛顿第一定律、二力平衡的条件以及摩擦力等内容，帮助学生理解运动和力之间的相互关系。第三章《压强》重点讲解了压强的概念、液体压强的特点、大气压强以及流体压强与流速的关系等，通过实验探究和实例分析，让学生体会压强在生活中的广泛应用。第四章《浮力》围绕浮力的概念、阿基米德原理、物体的浮沉条件以及浮力的应用等方面展开教学，培养学生的科学探究能力和解决实际问题的能力。第五章《功和机械能》介绍了功、功率、机械能等概念，以及动能和势能的相互转化，让学生了解能量的转化和守恒规律。第六章《简单机械》主要学习杠杆、滑轮、机械效率等简单机械的知识，通过实验探究和实际应用，培养学生的动手能力和分析问题的能力。

教材的编写注重知识的系统性和逻辑性，同时又突出了重点和难点。在教学过程中，要充分利用教材中的图片、实验、探究活动等资源，引导学生积极参与学习，注重培养学生的科学思维方法和探究精神，让学生在学习物理知识的同时，提高自身的综合素质。

三、教学目标

1.知识与技能目标

-了解力、运动和力、压强、浮力、功和机械能、简单机械等基本概念，理解相关的物理规律和公式，并能运用这些知识解决简单的实际问题。

-掌握一些基本的实验技能，如测量力的大小、探究二力平衡的条件、探究液体压强的特点、测量滑轮组的机械效率等，学会运用控制变量法等科学研究方法进行实验探究。

-认识常见的简单机械，如杠杆、滑轮、轮轴、斜面等，了解它们的工作原理和应用，能够对简单机械进行受力分析和计算。

2.过程与方法目标

-通过观察、实验、分析、归纳等活动，培养学生的科学探究能力和逻辑思维能力，让学生学会从物理现象中总结物理规律，提高解决问题的能力。

-在实验探究过程中，引导学生学会运用控制变量法、转换法等科学研究方法，培养学生的创新意识和实践能力。

-通过对物理问题的讨论和交流，培养学生的合作学习能力和语言表达能力，让学生学会倾听他人的意见，发表自己的见解。

3.情感态度与价值观目标

-激发学生对物理学科的学习兴趣，培养学生热爱科学、勇于探索的精神，让学生体会物理学科在日常生活和社会发展中的重要作用。

-通过物理实验和探究活动，培养学生严谨的科学态度和实事求是的作风，让学生学会尊重实验事实，勇于修正错误。

-培养学生的环保意识和可持续发展观念，让学生了解物理知识在环境保护和能源利用方面的应用，增强学生的社会责任感。

四、教学重难点

1.教学重点

-力的概念、力的作用效果、力的三要素和力的示意图。

-牛顿第一定律、二力平衡的条件、摩擦力的大小和方向。

-压强的概念、液体压强的特点、大气压强的存在和测量。

-阿基米德原理、物体的浮沉条件及其应用。

-功、功率的概念，功的计算公式和功率的计算公式。

-动能和势能的概念、影响动能和势能大小的因素，以及动能和势能的相互转化。

-杠杆的平衡条件、滑轮的特点和机械效率的计算。

2.教学难点

-对力的概念的理解，尤其是力的相互性和力的作用效果的多样性。

-牛顿第一定律的理解和应用，以及惯性现象的解释。

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