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2018人教版九年级下册美术教案

?##一、教材分析

2018人教版九年级下册美术教材涵盖了丰富多样的艺术形式和文化内容，旨在进一步提升学生的审美能力、艺术素养和综合创造力。教材内容围绕中外不同时期、不同风格的美术作品展开，包括绘画、雕塑、工艺等多个领域，引导学生了解美术发展的脉络，感受不同文化背景下美术的独特魅力，培养学生对多元文化的理解和包容。通过欣赏、分析、实践等教学活动，帮助学生掌握一定的美术知识和技能，提高艺术表现能力，激发学生对美术学习的兴趣和热情，为学生的个性发展和终身学习奠定基础。

##二、教学目标

1.知识与技能目标

-学生能够了解不同美术作品的风格、特点、表现手法及文化内涵。

-掌握绘画、雕塑、工艺等方面的基本技巧，能够运用所学知识进行简单的艺术创作。

2.过程与方法目标

-通过欣赏优秀美术作品，培养学生的观察能力、审美能力和分析能力。

-在艺术实践活动中，锻炼学生的创新思维和动手能力，提高学生解决问题的能力。

3.情感态度与价值观目标

-引导学生感受美术作品中所传达的情感和思想，培养学生对美的热爱和追求。

-增强学生对不同文化的尊重和理解，拓宽学生的文化视野，提升学生的文化素养。

##三、教学重难点

1.教学重点

-深入欣赏和分析教材中的经典美术作品，理解其艺术价值和文化意义。

-掌握各类美术创作的基本技法和步骤，能够进行有创意的艺术实践。

2.教学难点

-引导学生从文化角度解读美术作品，挖掘作品背后深层次的社会、历史、文化信息。

-鼓励学生在创作中展现个性，突破传统思维定式，培养独特的艺术风格。

##四、教学方法

1.讲授法：通过简洁明了的语言，讲解美术知识、作品背景、创作技法等内容，使学生系统地获取知识。

2.欣赏法：展示大量优秀美术作品，引导学生观察、欣赏，培养学生的审美能力和艺术感知力。

3.讨论法：组织学生就作品欣赏、创作主题、表现手法等问题进行讨论，激发学生的思维活力，促进学生之间的交流与合作。

4.实践法：安排学生进行绘画、雕塑、工艺制作等实践活动，让学生在动手操作中巩固知识，提高技能，培养创新能力。

##五、教学进度安排

第一周：第1课《中国古代绘画撷英》

1.教学目标

-了解中国古代不同时期绘画的特点和代表作品。

-感受中国古代绘画独特的艺术魅力和文化内涵。

2.教学重难点

-重点：欣赏并分析顾恺之、阎立本、吴道子、张择端等画家的作品。

-难点：理解中国古代绘画中所蕴含的以形写神气韵生动等美学观念。

3.教学过程

-导入：展示几幅中国古代绘画的局部图片，引发学生对中国古代绘画的兴趣。

-新授

-介绍中国古代绘画的发展历程，包括魏晋南北朝时期的顾恺之，其作品注重人物神情的描绘，以形写神；唐代的阎立本，代表作《步辇图》体现了高超的人物画技巧；吴道子，被誉为画圣，其绘画风格豪放洒脱，线条流畅；宋代的张择端，《清明上河图》生动展现了北宋都城的繁华景象。

-引导学生欣赏教材中的相关作品，从构图、线条、色彩、人物形象等方面进行分析，感受不同画家的风格特点。

-组织学生讨论中国古代绘画所传达的文化信息和审美观念。

-课堂小结：总结中国古代绘画的主要成就和特点，强调其在世界艺术史上的重要地位。

-作业布置：选择一幅自己喜欢的中国古代绘画作品，写一篇简短的赏析文章，阐述自己对作品的理解和感受。

第二周：第2课《外国古代绘画撷英》

1.教学目标

-了解外国古代不同地区绘画的风格和特色。

-比较中外古代绘画的异同，拓宽文化视野。

2.教学重难点

-重点：欣赏埃及壁画、古希腊瓶画、文艺复兴时期绘画等代表作品。

-难点：理解不同文化背景下外国古代绘画的表现形式和艺术追求。

3.教学过程

-导入：展示一些具有代表性的外国古代绘画图片，引导学生观察与中国古代绘画的不同之处。

-新授

-介绍埃及壁画，其具有程式化的特点，人物形象正面、侧面相结合，色彩鲜艳，多以宗教和神话为题材。

-讲解古希腊瓶画，包括黑绘式、红绘式等不同风格，注重表现人物动态和故事情节。

-赏析文艺复兴时期的绘画，