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全国优秀教材一等奖
义务教育教科书
数学
SHUXUE;
第一章
整式的乘除;
整式的乘法;
1.2整式的乘法
同底数幂的乘法
①积的乘方②幂的乘方
同底数幂的除法
零指数幂和负整数指数幂
科学记数法
知识讲解课堂练习课堂小结;
1.2整式的乘法
一个长方形操场被划分成四个不同的对方形活动区域,
各边的长度如图1-2所示
如何计算整个操场的面积?
你是怎样想的?
与同伴进行交流。;
尝试与思考1.2整式的乘法
小明认为可以先分别计算四个小
活动区域的面积,再求整个操场的面积。你能求出A,B,C,D
四个区域的面积吗?请解释你的运算过程。;
(1)你能计算abc·b2c
5a2·(-2ab)吗?
(2)如何进行单项式乘单项式的运算?
与同伴进行交流。;
1.2整式的乘法
单项式与单项式的乘法法则
单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.;
1.2整式的乘法
(1)系数相乘;
(2)相同字母的幂相乘;
(3)其余字母连同它的指数不变,作为积的因式.;
1.2整式的乘法
例1计算:
(1)2解:(1)原
(2)(-2a2b3.(-3a);(2)原式=[(-2)×(-3)]·(a2a)·b3=6a3b3;
(3)7xy2z(2xyz)2.
(3)原式=7xy2z·4x2y2z2=(7×4)·(xx2)·(y2y2)·(zz2)=28x3y?z3.;
尝试与思考1.2整式的乘法
如图1-3,一幅边长为am的正方形风景
画下各留
间画面的面积是多少平方米?;
随堂练习1.2整式的乘法
1.计算
(1)5x3·2x2y
(2)-3ab·(-4b2)
(3)3ab·2a
(4)yz·2y2z2;
知识回顾新课导入知识讲解课堂练习课堂小结;
(1)如图1-4,在计算操场面积的问题中,如何
计算A和B组成的长方形区域的面积?
你是怎么计算的?;
(2)小明认为,这个长方形的面积既可以表示
为a(2b+3a)
也可以表示为2ab+3a2
于是a(2b+3a)=2ab+3a2
你能用运算律解释吗?;
(1)你能计算
ab·(abc+2c),
c2·(m+n-p),
(x2y+xy2)(-xy)吗?
(2)一般地???如何进行单项式乘多项式的运算?与同伴进行交流。;
知识回顾新课导入知识讲解课堂练习课堂小结;
(3)5m2n(2n+3m—n2)
=5m2n·2n+5m2n·3m+5m2n.(-n2)
=10m2n2+15m3n-5m2n3;
(4)2(x+y2z+xy2z3)·xyz
=(2x+2y2z+2xy2z3)·xyz=2x2yz+2xy3z2+2x2y3z?.;
尝试与交流1.2整式的乘法
(1)如何计算(2a+b)(a+2b),(x+y)(x-1),
(a2-b2)(a-b)?
你是怎么做的?
(2)一般地,如何进行多项式乘多项式的运算?与同伴进行交流。;
尝试与交流1.2整式的乘法
多项式与多项式相乘
先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项
再把所得的积相加。;
例题1.2整式的乘法
例3计算:(1(1-x)(0.6-x);
解:(1)原式=1×0.6-1×x-x·0.6+x·x
=0.6-x-0.6x+x2
=0.6-1.6x+x2;
(2)(2x+y)(x-y);(2)原式=2xx—2x·y+yx-y·y=2x2-2xy+xy-y2
=2x2—xy-y2;;
(1)如图1-5,一幅边长为am的正
左右各留有宽的长方形空
饰,中间画面的面积是多少平方;;
(2)如图1-6,一幅长为
形风景画,画面的四周其中四角均是边长为xi面的面积是多少平方米;
1.计算:
(1)a(a2m+n)
(2)b
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