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从京师大学堂到新时代:北京大学历任校长角色演变与启示
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
高等教育作为国家教育体系的重要组成部分,在国家的发展进程中占据着关键地位。中国高等教育的发展历程犹如一部波澜壮阔的史诗,见证了时代的变迁与社会的进步。从古代的太学、书院,到近代西学东渐背景下现代高等教育的萌芽,再到当代高等教育的蓬勃发展与改革创新,每一个阶段都深深烙印着时代的痕迹,反映了不同时期国家政治、经济、文化等方面的需求与变革。
大学校长作为高等学府的核心领导者,在高等教育发展的历史长河中扮演着极为关键的角色。他们宛如领航者,引领着大学这艘巨轮在时代的浪潮中破浪前行,其角色的演变
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