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视频里的汽车造型各异,还像人一样会说话、有眼睛,生动又有趣!你认识它是谁吗?这节课就让闪电麦昆带我们进入神奇的汽车世界吧!
可爱的汽车三年级下册第一课时
学习目标1、观看汽车的图片、模型或实物,认识车的造型特点和结构、功能,简单了解汽车发展历史以及基本结构和外形特点。2、抓住汽车的主要外形结构和特点,描画自己喜欢的车,并介绍自己画的汽车。(重点)
学习目标3、能巧妙选择、利用材料,运用立体造型的方法制作一辆可爱的车。(难点)4、养成细心观察、善于思考的好习惯。
探索新知01
你知道我们汽车家族还有哪些车吗?说说它们的用途……跑车:车身呈船型,小巧、时尚、速度快。客车、双层巴士:用于运载乘客,车身大,四四方方。越野车:适合野外各种路面情况,底盘高、外形粗狂豪迈。......
麦昆说:猜一猜世界上第一辆汽车是三轮的还是四轮的?
奔驰一号汽车发展历史马车型汽车甲虫型汽车船型汽车现代汽车想一想:从奔驰一号到现代汽车变化最大的是什么?
汽车知多少02
欣赏了这么多功能各异、造型奇特的汽车,从外形来看,汽车都有哪些不可缺少的部分?动动小脑筋欣赏了这么多功能各异、造型奇特的汽车,从外形来看,汽车都有哪些不可缺少的部分?汽车的外形结构车窗车灯车门车轮后视镜
闯关大比拼第一关1.尝试用简单的线条勾画汽车的轮胎、反光镜、车门等局部。2.相同的汽车部件从不同角度看,形状是一样的吗?
车的不同角度1.车的各个角度看过去一样吗?2.用什么形状来概括一辆车的外形呢?
甲虫型汽车船型汽车想一想:汽车还有类似哪些形状呢?
奇思妙想(与众不同的汽车)03
会飞的汽车
水陆两用汽车
造型奇特的汽车
小小设计师(学习活动一)04
如果你是设计师,你想设计什么样的汽车呢?
作业要求:1、画一画你喜欢的汽车的正面或侧面。2、抓住汽车主要外形结构,设计自己喜欢的汽车。3、并向同学介绍自己画的汽车。
可爱的汽车三年级下册第二课时
思考:这辆汽车有什么特点?由哪几部分构成的?它是利用什么材料做的?
思考:我们可以用什么形状来概括一辆车的外形呢?
梯形长方形圆形
生活中的这些常见的物件可以用来制作汽车的什么部位呢?
看教学视频,老师是用什么方法制作的汽车?
拓展延伸05
中国汽车发展史
通过本节课的学习,我们了解了汽车的发展历史以及汽车的主要外形结构,同学们也都描画了自己喜欢的汽车,希望未来有一天,你们都能努力学习,成为国家栋梁,让“中国制造”变成“中国创造”!
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