第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》课件(共23张PPT)部编版九年级历史下册.pptxVIP

凡尔赛;第10课;1.通过阅读教材识记巴黎和会和华盛顿会议的历史要素，掌握第一次世界大战后建立的国际新秩序；

2.通过分析《凡尔赛条约》、《九国公约》的内容分别概括其产生的影响；

3.通过对战后帝国主义重新瓜分世界的分析，认识“弱国无外交”的道理，激发学生的爱国之情和强国之志。;1.请说出巴黎和会召开的时间、地点、目的、参会国、操纵国、

内容，结合《凡尔赛条约》的内容分析其对德国的影响

2.请说出华盛顿会议召开的时间、地点、目的、参会国、主导国、内容，结合《九国公约》的内容分析其对中国的影响

;巴黎和会;美国总统威尔逊，此人原是大学历史教授、校长，后又当选总统，因博学多才，善于辞令而享有“百灵鸟”之称。 ;巴黎和会;领土;;领土;当德国人了解到条约内容后，愤怒和屈辱迅速在德国国内蔓延,于是他们游行反对《凡尔赛条约》;德国海军以自沉舰艇的方式表达对条约的不满。;《凡尔赛条约》;凡尔赛体系确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际新秩序，但他们在东亚和太平洋地区仍然矛盾重重。日本在一战期间同中国签订了灭亡中国的“二十一条”后几乎独霸中国，英、美对此极度不满，为了遏制日本，调整帝国主义在东亚和太平洋地区的关系，由美国主导召开了华盛顿会议。;华盛顿会议;《九国公约》;第一次世界大战结束后，中国作为战胜国，派代表参加了巴黎和会。会上，中国代表提出收回德国在中国山东的一切权益。但是，列强无视见中国的正当要求，将德国在中国山东的权益全部转给日本。消息传到国内，激起了中国人民的极大愤慨，引发了五四运动。在华盛顿会议上，出于削弱日本在华势力的考虑，美、英两国对中国的要求表示支持。由于中国人民坚持斗争，也迫于美、英两国的压力，日本代表不得不与中国代表签订条约。中国收回了在山东的大部分权益。;《九国公约》;“凡尔赛—华盛顿体系”;合作探究提升能力;巴黎和会;1.《凡尔赛和约》的内容最能反映巴黎和会性质的是()

A．禁止德国实行义务兵役制

B．德国收回阿尔萨斯和洛林

C．德国的殖民地全部被瓜分

D．禁止德国和奥地利合并

2.华盛顿会议最大的获益者是()

A.中国B.日本C.美国D.英国

;3.巴黎和会和华盛顿会议的共同点有（）

①少数帝国主义国家操纵会议

②是帝国主义重新瓜分世界的分赃会议

③会议暂调整了列强之间的矛盾,但又埋下了新的矛盾

④两个会议均损害了中国的权益

A.①②③B.①②③④C.①②D.①③

4.下列有关“凡尔赛—华盛顿体系”的说法，不正确的是（）A.是通过巴黎和会和华盛顿会议建立起来的

B.这一体系建立说明“弱国无外交”

C.这一体系不能消除帝国主义之间的矛盾

D.这一体系能长久的维持下去

;谢谢大家