4.2依法履行义务 教案 -2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册.docVIP

4.2《依法履行义务》教案

课题

《依法履行义务》

单元

第二单元

学科

道德与法治

年级

八年级

学习

目标

核心素养目标：

政治认同：自觉履行义务，增强社会责任感，培养爱国主义情感。责任意识：正确理解权利与义务的关系，明白没有无义务的权利，也没有无权利的义务，权利和义务是统一的。

法治观念：懂得权利与义务的关系，理解权利与义务相统一，正确对待权利与义务的关系。正确对待公民义务，依法履行义务的能力。

责任意识：坚持权利和义务相统一，勇于承担自己的责任。提升公民素养，自觉承担对他入、社会和国家的责任。

重点

法定义务须履行

难点

权利义务相统一

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

导入新课

新课导入：

思考：该女子的行为给我们带来哪些警示？

提示：权利和义务是统一的，我们既要享受权利，同时也要履行义务。本节课我们一起学习4.2《依法履行义务》。

重点问题：

公民权利与义务的关系是什么？

坚持权利和义务相统一，要求我们怎么做？

公民履行法定义务的原因？

公民履行法定义务的要求？

违反法定义务的行为有哪些？

违反法定义务需要承担哪责任？

引出本课主题——依法履行义务

近日，一女子因在G2384次高铁上“霸座”。思考：该女子的行为给我们带来哪些警示？

学生们分享自己的答案

讲授新课

第一目：权利义务相统一

探究一权利与义务的关系

思考一：列举一项公民所享有的权利，说说这一权利的